Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 600999 - Психология и педагогика

Требованиями к труду и личности педагога, предъявляемыми условиями развития общества на современном этапе, являются …
Варианты ответов
  • общность идей и интересов учителей и учащихся
  • максимальная реализация индивидуального таланта в сочетании с педагогическим сотрудничеством
  • принципиальность и требовательность
  • стремление использовать только те знания, которые были получены при овладении профессией педагога
  • способность строить взаимоотношения, не опираясь на нравственные принципы
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 20:38
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 20:38

Похожие вопросы

Вопрос № 600998

Условия развития общества на современном этапе предъявляют такие требования к труду и личности педагога, как …
способность прививать исключительно собственные взгляды, убеждения и ценностные ориентации
стремление привить к себе уважение любой ценой
высокая культура и нравственность
самоотдача, благородство, отзывчивость
эрудиция; высокий профессиональный уровень и стремление к постоянному пополнению своих знаний

Вопрос № 1021812

Обязательства должны исполняться надлежащим образом в соответствии с условиями обязательства и требованиями закона, иных правовых актов, а при отсутствии таких условий и требований – в соответствии с __________ или иными обычно предъявляемыми требованиями.
нормами морали
внутренними убеждениями сторон
совестью
обычаями делового оборота

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 601000

Педагог в процессе профессиональной деятельности реализует свои творческие идеи на инновационных уровнях, представляющих собой …
рационализацию взглядов, убеждений и ценностей
обобщение отработанных методик преподавания
открытия и утверждающие идеи, способные преобразовывать педагогическую действительность
изобретения, разработка и внедрение новых элементов педагогических технологий
усовершенствования, связанные с модернизацией и адаптацией к конкретным условиям уже используемых методов и средств воспитания и обучения

Вопрос № 601002

Группы коммуникативных качеств, которые составляют технику педагогического общения педагога, можно сформулировать как …
акцентирование на негативных поступках учащихся (воспитанников)
исключение обратной связи
быстрая и правильная ориентация в условиях внешней ситуации общения
правильное планирование собственной речи, т.е. содержание акта общения
выбор адекватных средств для передачи содержания (верный тон, нужные слова и т.д.)

Вопрос № 601003

Попустительский стиль педагогического общения характеризуют такие определения как …
единоличное решение педагогом всех вопросов, касающихся жизнедеятельности как всего коллектива, так и каждого учащегося
активно-положительное отношение к учащимся; адекватная оценка их возможностей, успехов и неудач
стремление педагога минимально включаться в деятельность, что объясняется снятием с себя ответственности за ее результаты
формальное выполнение педагогом своих функциональных обязанностей
неудовлетворительная успеваемость и дисциплина учащихся

Вопрос № 601004

Определения, которые характеризуют авторитарный стиль педагогического общения:
формальное выполнение педагогом своих функциональных обязанностей
глубокое понимание педагогом целей и мотивов поведения учащегося
единоличное решение педагогом всех вопросов, касающихся жизнедеятельности как всего коллектива, так и каждого учащегося
определение педагогом, исходя из собственных установок, положения и целей взаимодействия, субъективная оценка результатов деятельности
акцентирование педагогом внимания на негативных поступках учащегося без принятия во внимание их мотивов
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб