Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 626469 - Педагогика

Установите соответствие между признаками классификаций и типами учебных программ образовательных учреждений:
1. по степени интеграции
2. по способу структурирования элементов содержания внутри программы
3. по новизне
Варианты ответов
  • дополняющие, новаторские, рационализаторские
  • комплексная, проектная, предметно-цикловая
  • линейная, концентрическая, ступенчатая
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 54 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 12 Ноябрь 2020 в 20:33
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 12 Ноябрь 2020 в 20:33

Похожие вопросы

Вопрос № 782999

Установите соответствие между признаками классификаций и типами учебных программ образовательных учреждений:
1) по степени интеграции
2) по способу структурирования элементов содержания внутри программы
3) по новизне
комплексная, проектная, предметно-цикловая
линейная, концентрическая, ступенчатая
дополняющие, новаторские, рационализаторские

Вопрос № 626438

Установите соответствие между принципами структурирования содержания образования и их характеристиками:
1. принцип функциональной полноты содержания образования
2. принцип дифференциации и интеграции компонентов содержания образования
3. принцип преемственности содержания уровней общего образования
предполагает, что только при наличии всех  элементов (подсистем), содержание может выполнять возложенные на него функции
предполагает дробление учебных дисциплин, с одной стороны, и объединение в рамках одного учебного предмета знаний из смежных областей
согласованность содержания уровней образования

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 626470

Установите соответствие между типами авторских школ и их создателями:
1. «школа диалога культур»
2. «школа самоопределения»
3. «школа – трудовая коммуна»
Библер В.С.
Тубельский В.Н.
Макаренко А.С.

Вопрос № 626471

Установите соответствие между требованиями к учебным программам и их характеристиками:
1. единство
2. целостность
3. полнота
предполагает единые теоретические основы всех программ предметов, входящих в учебный план
предполагает взаимообусловленность, взаимодополняемость программ учебного плана
предполагает наличие всех элементов содержания образования

Вопрос № 626472

Установите соответствие между требованиями к учебным программам и их характеристиками:
1. процессуальность
2. полнота
3. единство
содержание образования «развертывается» в единстве с процессом обучения
предполагает наличие всех элементов содержания образования
предполагает единое теоретическое основание учебных программ по всем предметам, входящим в учебный план

Вопрос № 626473

Установите соответствие между типами учебных предметов профильного обучения и их характеристиками:
1. профильные общеобразовательные предметы
2. элективные курсы
3. факультативы
обязательные предметы повышенного уровня, определяющие направленность профиля
обязательные предметы по выбору на старшей ступени обучения
дополнительные занятия по выбору
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб