Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 277824 - Педагогика

При работе с детьми с задержкой психического развития общие методы обучения корректируются, исходя из таких положений, как …
Варианты ответов
  • осуществление опоры на ранее приобретенные знания
  • предъявление учебного материала большими дозами
  • изложение учебного материала в быстром темпе
  • использование на уроках игровых моментов, физкультурных пауз
  • постоянное переключение с одного вида деятельности на другой
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 00:46
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 00:46

Похожие вопросы

Вопрос № 241323

При работе с детьми с задержкой психического развития общие методы обучения корректируются, исходя из таких положений, как …
изложение учебного материала в быстром темпе
предъявление учебного материала большими дозами
осуществление опоры на ранее приобретённые знания
использование на уроках игровых моментов, физкультурных пауз

Вопрос № 626854

Для обучения и воспитания детей с задержкой психического развития предназначены коррекционные образовательные учреждения ___ вида.
8
1
2
7

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 277825

Задачи реабилитационных центров различных профилей состоят в …
обосновании организации системы форм получения образования детьми с проблемами в развитии
комплексном изучении закономерностей развития детей с проблемами в развитии
оказании коррекционно-педагогической, психологической помощи
оказании диагностической и методической помощи родителям детей с проблемами в развитии
формировании навыков самообслуживания и общения, социального взаимодействия

Вопрос № 277826

Девиантное поведение – это ___ поведение…
деликвентное
удовлетворительное
безнравственное
отклоняющееся
противоправное

Вопрос № 277827

К социально-педагогическим причинам девиантного поведения относятся …
акцентуации характера у подростков
недостаточное развитие эмоционально-волевой и мотивационной сфер личности
неблагоприятные условия семейного воспитания
отрицательное влияние стихийно-группового общения
недостатки учебно-воспитательного процесса в школе

Вопрос № 277828

Выделяют такие типы педагогически неблагополучных семей, как …
педагогически запущенные
деформированные
педагогически несостоятельные
педагогически пассивные
антипедагогические
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб