Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 277145 - Педагогика

Методы поощрения, наказания и соревнования составляют группу методов …
Варианты ответов
  • формирования опыта поведения и деятельности
  • контроля и самоконтроля
  • формирования сознания личности
  • коррекции поведения и деятельности
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 4 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 00:46
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 00:46

Похожие вопросы

Вопрос № 240321

Методы поощрения, наказания и соревнования составляют группу методов …
формирования сознания личности
контроля и самоконтроля
организации деятельности и формирования опыта общественного поведения
стимулирования и коррекции поведения и деятельности

Вопрос № 129778

Установите соответствие различных подходов к классификации методов обучения и групп методов.

1. Методы по характеру познавательной деятельности учителя и учащегося
2. Методы по источникам познаний
3. Методы по назначению
4. Методы по дидактическим целям
объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, проблемные, эвристические, исследовательские методы
словесные, наглядные, практические методы
методы изложения учебного материала, методы активизации познавательной деятельности, методы закрепления знаний, методы самостоятельной работы, методы контроля и оценки знаний, умений и навыков
методы организации деятельности, методы стимулирования и релаксации, методы проверки и оценки

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 277146

К методам стимулирования и мотивации деятельности и поведения школьников не относится …
поощрение
наказание
соревнования
беседа

Вопрос № 277147

Установление взаимодействия между педагогами и обучающимися относится к  группе ___ функций классного руководителя
организационно-координирующих
аналитико-прогностических
контрольных
коммуникативных

Вопрос № 277149

Проведение консультаций, бесед с родителями обучающихся относится к группе ___ функций классного руководителя
коммуникативных
диагностических
конструктивных
организационно-координирующих

Вопрос № 277150

Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития относится к группе ___ функций классного руководителя
коммуникативных
организационно-координипующих
конструктивных
аналитико-прогностических
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб