Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 995022 - Педагогика

Установите соответствие между технологиями и их характеристиками.

1. Технология дифференцированного обучения
2. Технология организации проектной деятельности
3. Технология программированного обучения
Варианты ответов
  • детальная разработка проблемы, которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом – продуктом и его презентацией
  • использование опорных конспектов как основы обучения
  • деление учащихся в процессе обучения на группы
  • разделение учебного материала на небольшие, легко усваиваемые части и проверка усвоения каждой части
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 8 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:08
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:08

Похожие вопросы

Вопрос № 995075

Установите соответствие между технологиями обучения и принципами обучения, которые они реализуют:

1. Технология интенсификации обучения с использованием опорных схем.
2. Технология организации проектной деятельности.
3. Технология проблемного обучения.
принцип единства воспитательных воздействий
принцип наглядности обучения
принцип связи теории с практикой
принцип сознательности и активности учащихся в обучении

Вопрос № 995020

Установите соответствие между технологиями обучения и примерами их применения в практике школьного обучения.

1. Технология дифференцированного обучения
2. Технология проблемного обучения
3. Технология игровой деятельности
создание телекоммуникационного проекта
создание профильных классов
использование эвристических методов обучения
организация олимпиады по предмету

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 995023

Установите соответствие между основаниями для классификации учебных проектов и их видами.

1. По доминирующему виду деятельности
2. По количеству участников
3. По продолжительности проведения
монопредметные, межпредметные и надпредметные
исследовательские, информационные, практико-ориентированные
индивидуальные, групповые, коллективные
краткосрочные, средней продолжительности, долгосрочные

Вопрос № 995024

Анализ общего и специального образования детей с отклонениями в развитии является одной из задач _______ педагогики.
сравнительной
пенитенциарной
социальной
коррекционной

Вопрос № 995025

Утверждение, что системность и взаимообусловленность задач отражает взаимосвязь развития различных сторон личности ребенка и их гетерохронность, отражает суть принципа …
деятельностной основы коррекции
интеграции усилий ближайшего социального окружения
единства возрастного и индивидуального в развитии
единства коррекционных, профилактических и развивающих задач

Вопрос № 995026

Процесс включения ребенка с отклонениями в развитии и поведении в социальную среду называется …
коррекцией
школьной адаптацией
компенсацией
социальной реабилитацией
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб