Установите соответствие между способами конструирования содержания программы и их сущностью: 1. спос...: ответ на тест 106232 - Педагогика
Установите соответствие между способами конструирования содержания программы и их сущностью:
1. способ линейного построения
2. модульный способ
3. спиралеобразный способ
1. способ линейного построения
2. модульный способ
3. спиралеобразный способ
Варианты ответов
- многократное возвращение к теме, дополнение содержания новой информацией и рассмотрение его на новом уровне
- предполагает последовательное и непрерывное, порционное представление частей, в совокупности раскрывающие содержание раздела, курса
- содержание учебной темы как целостной единицы перераспределяется по нескольким направлениям
Правильный ответ
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 11 Май 2016 в 08:55
На вопрос ответил(а): Бунакова Мария, 11 Май 2016 в 08:56
На вопрос ответил(а): Бунакова Мария, 11 Май 2016 в 08:56