Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 142436 - Педагогика

По схеме «повторение пройденного материала – освоение нового материала – применение знаний на практике – отработка навыков– домашнее задание» проходит урок…
Варианты ответов
  • обобщения и систематизации
  • повторения и закрепления знаний
  • комбинированный
  • овладения новыми знаниями
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 212 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 15 Февраль 2017 в 14:04
На вопрос ответил(а): Бунакова Мария, 15 Февраль 2017 в 14:04

Похожие вопросы

Вопрос № 783669

По схеме «повторение пройденного материала – освоение нового материала – применение знаний на практике – отработка навыков – домашнее задание» проходит урок…
повторения и закрепления знаний
овладения новыми знаниями
обобщения и систематизации
комбинированный

Вопрос № 277119

По схеме «повторение пройденного материала – освоение нового материала – отработка навыков - применение знаний на практике – домашнее задание» проходит урок…
овладения новыми знаниями
повторения и закрепления знаний
обобщения и систематизации
комбинированный

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 142443

Общая одаренность детей проявляется в…
способностях к музыке, рисованию
дисциплинированности
инициативности
самостоятельности, критичности мышления

Вопрос № 142445

Коммуникативные способности НЕ включают в себя …
распределенность внимания
эмпатию
общительность
педагогическое воображение

Вопрос № 142512

Классный руководитель обязан …
составлять учебное расписание
оказывать материальную помощь родителям
изучать условия жизнедеятельности детей
организовывать учебно-воспитательный процесс в классе
оказывать помощь учащимся в решении жизненных проблем

Вопрос № 142513

Под педагогической компетентностью учителя понимают …
вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта
склонность, вырастающую из осознания личностью своей способности к педагогической деятельности
систему доминирующих мотивов: интересов, потребностей, склонностей, побуждающих к профессиональной деятельности
единство теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб