Среди методов организации и осуществления учебно-познавательной деятельности Ю. К. Бабанским выделяются подгруппы методов по …
особенностям стимулирования и мотивации учебной деятельности
виду контроля
логике передачи и восприятия учебной информации
источнику учебной информации