Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 378615 - Психология и педагогика

Полетность, звонкость голоса; гибкость голоса, богатство интонации; правильно выбранная сила голоса; четкая дикция (отсутствие гнусавости, шепелявости и других дефектов); соблюдение необходимого темпа речи – это  …
Варианты ответов
  • техника речи
  • культура речи
  • жанр
  • стиль речи
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 2 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 03:53
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 03:53

Похожие вопросы

Вопрос № 28356

Обмен информацией с помощью жестов, мимики, интонации голоса называется в менеджменте _________ коммуникацией.
неформальной
горизонтальной
вербальной
невербальной

Вопрос № 923725

Замедленность темпа внешней (экспрессивной) и внутренней речи, замедленность процессов чтения и письма, монотонность голоса, интер- и интравербальное замедление (удлинение пауз между словами или замедленное, растянутое произношение звуков речи и удлинение пауз между звуками слова) характерно для …
тахилалии
ринолалии
афазии
брадилалии

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 378616

К свойствам характера, необходимых учителю, относятся …
отбор видов деятельности, адекватных поставленным задачам
правильная диагностика педагогических явлений
авторитарность, однозначность суждений
общительность и тактичность, оптимизм и юмор

Вопрос № 378618

К прогностическим умениям педагога относятся  …
постижение эмоциональных состояний других людей, сочувствие, сопереживание
артистизм, культура речи, умение поддерживать беседу
конкурентоспособная и граждански активная личность
выдвижение идей, целей, задач, способов достижения цели, предвидение результатов

Вопрос № 378619

Выберите виды педагогической деятельности …
психологический, методологический, медико-гигиенический,  философский
самоутверждение и самореализация, креативность        
продуктивность, оптимальность, творчество
констуктивный, организационный, воспитательный, преподавательский

Вопрос № 378621

Выбрать коммуникативные умения педагога …
прогнозирование развития личности, прогнозирование поступков
определение этапов учебно-воспитательного процесса, распределение времени, прогнозирование развития коллектива
выдвижение идей, целей, задач, способов достижения цели, предвидение результатов, адекватная интерпретация сообщений  
установление контакта с аудиторией, публичное общение, постижение эмоциональных состояний других людей, сочувствие, сопереживание
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб