Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 870994 - Основы специальной педагогики и психологии

Специфика содержания специального образования заключается во введении …
Варианты ответов
  • специфических учебных предметов
  • занятий по развитию остаточного слуха
  • пропедевтических разделов
  • занятий по обучению ориентировки в пространстве и развитию мобильности
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 15:27
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 15:27

Похожие вопросы

Вопрос № 626438

Установите соответствие между принципами структурирования содержания образования и их характеристиками:
1. принцип функциональной полноты содержания образования
2. принцип дифференциации и интеграции компонентов содержания образования
3. принцип преемственности содержания уровней общего образования
предполагает, что только при наличии всех  элементов (подсистем), содержание может выполнять возложенные на него функции
предполагает дробление учебных дисциплин, с одной стороны, и объединение в рамках одного учебного предмета знаний из смежных областей
согласованность содержания уровней образования

Вопрос № 782923

Установите соответствие между принципами структурирования содержания образования и их характеристиками:
1) принцип функциональной полноты содержания образования
2) принцип дифференциации и интеграции компонентов содержания образования
3) принцип преемственности содержания уровней общего образования
предполагает, что только при наличии всех  элементов (подсистем), содержание может выполнять возложенные на него функции
предполагает дробление учебных дисциплин, с одной стороны, и объединение в рамках одного учебного предмета знаний из смежных областей
предполагает согласованность содержания уровней образования

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 870995

Специальный образовательный стандарт учитывает …
особенности психического развития слабослышащих детей
особенности усвоения школьной программы «трудными» детьми в массовых школах
степень выраженности нарушения и вызываемые им ограничения возможностей
специфику социокультурных и этнокультурных условий проживания

Вопрос № 870996

Принцип педагогического оптимизма в специальной педагогике опирается на …
теорию «потолка»
положение о компенсации утраченной функции
содержание стандартов и форм коррекционно-образовательного процесса
идею о «зоне ближайшего развития» ребенка

Вопрос № 870997

Принцип ранней коррекционно-педагогической помощи, предусматривающий обеспечение раннего выявления и ранней диагностики отклонений в развитии ребенка, опирается на …
теорию взаимосвязи мышления, языка и коммуникации
дошкольный возраст
учет негативных тенденций развития детей раннего возраста
сензитивные периоды

Вопрос № 870998

Принцип деятельностного подхода в обучении и воспитании опирается  на ___________деятельность.
речевую
игровую
коммуникативную
предметно-практическую
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб