Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 379176 - Психология и педагогика

Установите соответствие между свойствами продуктивной памяти и их характеристиками.

1. Длительность
2. Готовность
3. Объем
Варианты ответов
  • это предрасположенность человека всегда активно использовать всю запечатленную информацию
  • это количественные показатели и возможности запечатляемой, сохраняемой и воспроизводимой человеком  информации
  • характеристика, свидетельствующая о способности человека удерживать определенное время в своем сознании нужную информацию
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 2 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 03:53
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 03:53

Похожие вопросы

Вопрос № 75280

Установите соответствие между свойствами продуктивной памяти и их характеристиками.

1. Объем
2. Быстрота
3. Точность
отражает количественные показатели и возможности запечатляемой, сохраняемой и воспроизводимой человеком  информации
отражает способность человека в процессе сохранения и воспроизведения информации достигать определенной скорости ее обработки и использования
показывает способность человека в процессе воспроизведения информации качественно и продуктивно отражать ее основное содержание

Вопрос № 913975

Установите соответствие между свойствами внимания и их характеристиками.
1. Сосредоточенность
2. Устойчивость
3. Объем
4. Переключение
умение выполнять две или более различные деятельности, удерживая на них свое внимание
удержание внимания на одном объекте или одной деятельности при отвлечении от всего остального
длительное удержание внимания на предмете или какой-нибудь деятельности
количество объектов, которые охватываются вниманием одновременно
сознательное и осмысленное перемещение внимания с одного предмета или действия на другие

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 379179

Установите соответствие между средствами хранения информации и их сущностью.

1. Физический уровень
2. Биологический уровень
3. Психологический уровень
это «внешняя» память человека (узелки на память, записная книжка и т.д.)
это преобразование биологических структур, например, молекул ДНК, РНК и др.
это качественные преобразования информации, ее организация и хранение, которые основываются на преобразовании смысловых структур

Вопрос № 379180

Установите соответствие между видами мышления и их характеристиками.

1. Репродуктивное мышление
2. Продуктивное мышление
3. Интуитивное мышление
применение готовых, уже усвоенных знаний и умений
процесс поиска необходимых средств в объективно данных условиях, создание нового продукта
отличается быстротой протекания процесса, отсутствием четко выраженных этапов, минимальной осознанностью

Вопрос № 379181

Установите соответствие между качествами мышления и их характеристиками.

1. Широта мышления
2. Глубина мышления
3. Самостоятельность мышления
это способность охватить весь вопрос (процесс) целиком, не упуская в то же время и необходимых деталей
это умение проникать в сущность сложных вопросов
это умение выдвигать новые задачи и находить пути их решения, не прибегая к помощи других людей

Вопрос № 379182

Установите соответствие между качествами мышления и их характеристиками.

1. Гибкость мышления
2. Критичность мышления
3. Быстрота мышления
выражается в свободе от сковывающего влияние закрепленных в прошлом приемов и способов решения задач
это умение объективно оценивать свои и чужие мысли, тщательно и всесторонне проверять все выдвигаемые положения и выводы
это способность быстро разобраться в новой ситуации, обдумать и принять правильное решение
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб