Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 378548 - Психология и педагогика

Установите соответствие между стилями руководства коллективом и их сущностью.

1. Советующий, консультирующий, коллегиальный
2. Приказывающий, настаивающий, жестко требующий
3. Уговаривающий, просящий, компромиссный
4. Соглашающийся, уступчивый
Варианты ответов
  • «снующий челнок»
  • «плывущий плот»
  • «разящие стрелы»
  • «возвращающийся бумеранг»
Тип вопроса: Вопрос на последовательность
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 03:53
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 03:53

Похожие вопросы

Вопрос № 892734

Установите соответствие между стилями руководства и характеристикам.

1. Авторитарный
2. Демократический
3. Либеральный
учитель общается с учащимися только на уроке
учитель единолично определяет направление деятельности группы, пресекает всякую инициативу учащихся.
учитель подключает всех к активному участию в обсуждении хода работы, поощряет активность, развивает инициативу
учитель старается не вмешиваться в жизнь коллектива, не проявляет активности, вопросы рассматривает формально

Вопрос № 1094037

Установите соответствие между стилями руководства и их содержательными характеристиками.
1. Демократический стиль
2. Авторитарный стиль
3. Либеральный стиль
характеризуется активным коммуникативным и межличностным взаимообменом между членами группы и их руководителем, решением сложных задач небольшим числом подчиненных; взаимопониманием между руководителем и подчиненными; низкой конфликтностью между людьми
характеризуется привлечением большинства членов группы к обсуждению основных вопросов и проблем, принятию определенных решений; взаимным распределением прав и обязанностей для развития самостоятельности и инициативы людей; расширением взаимного контроля и другой деятельности
связан с чрезмерным повышением роли руководителя, который обычно сам решает все вопросы, при этом он может учитывать, а может и не учитывать мнения других
характерен для руководителей, которые не вмешиваются в деятельность и взаимоотношения членов малой группы, предоставляя последним самим решать свои проблемы

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 378549

Установите соответствие функций коллектива и их содержания.

1. Коллектив управляет своей общественно полезной деятельностью
2. Коллектив является носителем и пропагандистом определенных нравственных идеалов
3. В коллективе существуют определенные нравственно-ценные стимулы для регулирования поведения
4. В коллективе действует определенное общественное мнение, которое диктует свои критерии оценки поведения и поступков
организационная
воспитательная
стимулирующая
контрольно-оценочная

Вопрос № 378550

Установите соответствие этапов развития коллектива и их содержания.

1. Группе свойственно внутреннее единство, обособление от других групп и эталонизация поведения
2. В группе цели замыкаются на самом коллективе, происходит изоляция и противопоставление другим, возникает групповой эгоизм
3. Группа понимает и принимает цели значимые для всех, чувствует себя частью общего коллектива, организует межгрупповое сотрудничество
4. Члены группы начинают чувствовать свою принадлежность к конкретному коллективу, начинаются  процессы целеполагания и совместной деятельности
автономия
корпорация
коллектив
ассоциация

Вопрос № 378551

Установите соответствие критериев воспитанности и их содержания.

1. Число правонарушений, число беспризорников, темпы распространения пьянства, токсикомании, наркомании среди детей и молодежи
2. Констатация отдельных качеств коллектива или личности
3. Наличие или отсутствие определенных качеств: нравственных, трудовых, эстетических и т.д.
4. Определение уровня развития качеств личности или коллектива
жесткие критерии
мягкие критерии
содержательные критерии
оценочные критерии

Вопрос № 378552

Установите соответствие взаимоотношений личности и коллектива.

1. Личность подчиняется коллективу, внешне принимает его ценности
2. Личность и коллектив имеют одинаковые ценности, создается полное единство целей, мотивов и деятельности
3.  Личность не имеет своих ценностей и соглашается с ценностями группы
4. Личность подчиняет себе коллектив, предписывает роли и нормы поведения для каждого
вынужденное сосуществование
гармония
конформизм
нонконформизм
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб