Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 867776 - Педагогика

Установите соответствие между функциями обучения и их характеристиками
1. Образовательная функция
2. Воспитательная функция
3. Развивающая функция
Варианты ответов
  • формирование опыта общения между учащимися и сотрудничества с учителями
  • формирование познавательных потребностей и интересов учащихся
  • социальная реабилитация детей-инвалидов
  • вооружение учащихся системой научных знаний, умений и навыков в соответствии с принятыми стандартами образования
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 546 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 15:25
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 15:25

Похожие вопросы

Вопрос № 902017

Установите соответствие между функциями процесса обучения и их характеристиками:
1) образовательная функция
2) воспитательная функция
3) развивающая функция
составление плана урока и определение основных видов познавательной деятельности учащихся на занятии
передача знаний, формирование умений и навыков, системы культурных ценностей
формирование системы ценностных ориентации и отношений в процессе обучения
формирование познавательных психических процессов и свойств личности

Вопрос № 115337

Установите соответствие между функциями процесса обучения и их характеристиками:

1. Образовательная функция
2. Воспитательная функция
3. Развивающая функция
составление плана урока и определение основных видов познавательной деятельности учащихся на занятии
передача знаний, формирование умений и навыков, системы культурных ценностей
формирование системы ценностных ориентации и отношений в процессе обучения
формирование познавательных психических процессов и свойств личности

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 867777

Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками
1. Принцип научности
2. Принцип связи теории и практики
3. Принцип доступности
обучение строится на конкретных образцах, непосредственно воспринятых учащимися через зрительные, слуховые и тактильные ощущения
обучаемым предлагаются для усвоения только прочно установленные в науке положения
обучение строится на основе гармоничной связи научных знаний с практикой повседневной жизни
процесс обучения строится с учетом возрастных, индивидуальных и половых особенностей учащихся

Вопрос № 867781

Система научных знаний, умений и навыков, отношений и опыта творческой деятельности, овладение которыми обеспечивает разностороннее развитие умственных и физических способностей воспитанников, называется …
воспитанием
образованием
обучением
содержанием образованием

Вопрос № 867782

Нормативный документ, в котором определяется круг основных знаний, навыков и умений, подлежащих усвоению по каждому отдельно взятому учебному предмету, называется …
учебным планом
перспективно-тематическим планом
федеральным государственным образовательным стандартом
учебной программой

Вопрос № 867786

Установите соответствие между группами методов и методами, входящими в их состав:
1. Словесные
2. Наглядные
3. Практические
наблюдение, эксперимент, анкетирование
рассказ, беседа, объяснение
иллюстрация, демонстрация
упражнение, лабораторная работа, метод проектов
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб