Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 879974 - Основы специальной педагогики и психологии

В настоящее время в специальной психологии как синонимы используются термины «дети с недостатками в развитии», «дети с нарушениями в развитии», «дети с отклонениями в развитии», «аномальные дети», «____________».
Варианты ответов
  • дети-индиго
  • дети-инвалиды
  • дети с трудностями обучения
  • дети с ограниченными возможностями здоровья
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 13 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 15:32
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 15:32

Похожие вопросы

Вопрос № 868004

Установите соответствие между категориями детей и существующими типами классов:
1. Дети, испытывающие трудности в обучении и школьной адаптации вследствие различных биологических и социальных причин
2. Дети со стойкими отклонениями в развитии
3. Обычные дети
профильные классы
классы коррекционно-развивающего обучения
классы выравнивания
обычные классы

Вопрос № 674542

Дети, значительно опережающие своих сверстников в умственном развитии или демонстрирующие способности, – это ______ дети.
любознательные
способные
пытливые
одаренные

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 879975

Человека, имеющего физический и (или) психический недостатки, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования, принято называть лицом с …
соматическими заболеваниями
педагогической запущенностью
инвалидностью
ограниченными возможностями здоровья

Вопрос № 879976

Нарушение психического развития, обусловленное «дефицитом» общения со взрослым в первый год жизни ребенка, приводящее к глубокой психической и физической отсталости, обозначается термином «_____________».
аномалия развития
инвалидность
педагогическая запущенность
госпитализм

Вопрос № 879977

Л. С. Выготский в рамках своей культурно-исторической психологии ввел понятие «____________», которое объясняет возможности человеческого обучения за счет подтягивания психического развития за обучением.
литический период развития
зона актуального развития
сензитивный период развития
зона ближайшего развития

Вопрос № 879978

По теории Л. С. Выготского главным условием нормального психического развития ребенка является …
отсутствие первичного дефекта
индивидуальные особенности ребенка
воспитание в семье
социальная ситуация развития
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб