Эмоциональную стабильность, преобладание положительных эмоций, отсутствие тревожности как черты личности, способность переносить психологические стрессы относят к ________ качествам личности социального педагога.
Способность делать добро другому человеку, независимо от его происхождения, веры, социального статуса, приносимой им пользы обществу, характеризуют _________ социального педагога.
Внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в установленном порядке и определенном режиме, называется ____________ обучения.