Вопрос № 900514 - Русский язык

(1) … (2) Его жёлтые россыпи встретишь весной везде: и в саду, и на улицах, и около дорог, и на лесных опушках. (3) Он любит одинаково и солнышко, и тень, его топчут люди, едят животные. (4) А одуванчик растёт себе и растёт – гордый, выносливый – и каждый год встречает весну. (5) Пройдёт немного времени – и лужайки, поросшие одуванчиком, из золотистых станут белыми. (6) И кому из вас не приходилось в детстве забавляться сдуванием пушистых головок одуванчика? (7) Словно маленькие парашютики прикреплены к семенам, и лёгкий ветерок разносит их далеко-далеко. (8) ______ мудро придумала природа расселять этот сорняк.
Укажите правильную морфологическую характеристику слова МУДРО в предложении 8.

(1) … (2) Его жёлтые россыпи встретишь весной везде: и в саду, и на улицах, и около дорог, и на лесных опушках. (3) Он любит одинаково и солнышко, и тень, его топчут люди, едят животные. (4) А одуванчик растёт себе и растёт – гордый, выносливый – и каждый год встречает весну. (5) Пройдёт немного времени – и лужайки, поросшие одуванчиком, из золотистых станут белыми. (6) И кому из вас не приходилось в детстве забавляться сдуванием пушистых головок одуванчика? (7) Словно маленькие парашютики прикреплены к семенам, и лёгкий ветерок разносит их далеко-далеко. (8) ______ мудро придумала природа расселять этот сорняк.
Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.

(1)… (2)Если молния ударит в прозрачную воду горного источника, то источник уходит под землю, а на его месте вырастает корень жизни, который таит в себе силу небесного огня. (3)Поэтому женьшень иногда обозначается китайскими иероглифами «жень-дань-шень», что означает «корень-молния». (4)На Востоке бытовало поверье, что ночью, во время своего цветения, женьшень светится необычно белым ярким огнём. (5)Если в такую ночь выкопать светящийся корень, то он сможет не только вылечить человека от любой болезни, но и воскресить мёртвого. (6)______ добыть такой женьшень трудно, потому что его стерегут дракон и тигр. (7)Лишь очень смелые люди могут решиться взять светящийся женьшень.
Укажите правильную морфологическую характеристику слова КОТОРЫЙ в предложении 2.

(1)… (2)Их ароматы очень разнообразны: одни пахнут свежескошенным сеном, другие имеют запах ванили, гвоздики, фиалки, корицы, аниса, мёда и т.д. (3)Цветки одних орхидей издают аромат только ночью, других – только днём. (4)Если вам никогда не приходилось бывать в тропических лесах, не унывайте: увидеть орхидеи можно и в наших лесах. (5)______ они не такие большие и яркие, как их родственники, их красота не так заметна, но в изяществе наши северные орхидеи не уступают тропическим сёстрам. (6)А зовут их любка двулистная, или ночная фиалка, и ятрышник пятнистый.
Укажите слово, которое использовано в тексте в переносном значении.

(1)… (2)Его жёлтые россыпи встретишь весной везде: и в саду, и на улицах, и около дорог, и на лесных опушках. (3)Он любит одинаково и солнышко, и тень, его топчут люди, едят животные. (4)А одуванчик растёт себе и растёт – гордый, выносливый – и каждый год встречает весну. (5)Пройдёт немного времени – и лужайки, поросшие одуванчиком, из золотистых станут белыми. (6)И кому из вас не приходилось в детстве забавляться сдуванием пушистых головок одуванчика? (7)Словно маленькие парашютики прикреплены к семенам, и лёгкий ветерок разносит их далеко-далеко. (8)______ мудро придумала природа расселять этот сорняк.
Укажите слово, которое использовано в тексте в переносном значении.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется -НН-?
Около шалаша валяются рогожи, ящики, всякие пожитки, истрёпа(1)ые временем, вырыта земля(2)ая печка. В полдень на ней варится пшё(3)ая похлёбка с салом, вечером греется самовар.