Логического построения, как содержания, так и процесса обучения, установления в каждой теме содержательных центров, выделения главных понятий, идей, структурирование материала урока - это требование принципа…
рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм работы
сознательности и активности
доступности
систематичности и последовательности