Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 939015 - Психология и педагогика

Установите соответствие между понятиями, описывающими влияние группы на личность, и их характеристиками.

1. Социальная фасилитация
2. Социальная ингибиция
3. Деиндивидуализация (деперсонализация)
Варианты ответов
  • члены социальной группы, стремясь добиться группового согласия и сохранить групповую сплоченность, сознательно выбирают такие решения, которых придерживаются все или большинство членов данной группы
  • человек под влиянием толпы (массы людей) временно теряет психологические свойства, которые характеризуют его как уникальную, своеобразную личность
  • в присутствии других людей активность человека повышается, и он лучше справляется с заданием в сравнении с ситуацией, когда он находится один
  • происходит торможение активности человека в присутствии других людей
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 6 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:31
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:31

Похожие вопросы

Вопрос № 117820

Сопоставьте механизмы социализации и методы воспитания, которые обеспечивают их функционирование:
1. социальная адаптация
2. социальная идентификация
3. социальная фасилитация
4. социальная ориентация
приучение
личный пример
поощрение
педагогическое требование

Вопрос № 117602

Сопоставьте механизмы социализации и методы воспитания, которые обеспечивают их функционирование.
1. Социальная адаптация
2. Социальная идентификация
3. Социальная фасилитация
4. Социальная ориентация
приучение
личный пример
поощрение
педагогическое требование

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 939018

Установите соответствие между понятиями и их содержанием.

1. Первичная профилактика
2. Вторичная профилактика
3. Третичная профилактика
осуществление в отношении детей с аномалиями развития
формирование представления о здоровом образе жизни
психологическая работа с группами риска жизни
направленность на предотвращение повторения болезни

Вопрос № 939019

Установите соответствие между группами принципов и конкретными принципами работы врача в просветительско-профилактических программах:

1. Системно-структурная группа принципов
2. Социальная группа принципов
3. Психологическая группа принципов
формирование отношения к своему здоровью и здоровью окружающих как к важнейшей социальной ценности
конкретность и доступность сообщаемого; выявление сведений, уже известных адресатам; многоаспектность рассмотрения проблемы
деловитость сообщения; активная опережающая инициатива ведущего курс; выработка связи индивидуальных и социальных установок
правдивость; доверие; поддержка и стимулирование слушателей в их начинаниях, в познании самих себя и других

Вопрос № 939020

Установите соответствие между принципами работы врача в просветительско-профилактических программах (системно-структурная группа принципов) и их описаниями.

1. Системность
2. Конкретность и доступность сообщаемого
3. Многоаспектность рассмотрения проблемы
обучение умению противостоять разрушительным для здоровья формам поведения
разработка программ на основе анализа актуальной ситуации по данной проблеме как в целом по стране и в обществе, так и по отношению к определенному составу слушателей
четкое изложение сведений понятным языком в соответствии с подготовленностью слушателей, но без искусственного упрощения и излишней схематизации
анализ и раскрытие проблемы с разных точек зрения, а не только с сугубо медицинской (социальной/психологической и т.п.)

Вопрос № 939021

Установите соответствие между принципами работы врача в просветительско-профилактических программах (социальная группа принципов) и их описаниями.

1. Принцип деловитости сообщения.
2. Принцип готовности слушающих к обучению здоровому образу жизни.
3. Принцип выработки связи индивидуальных и социальных установок.
скрытое оздоровительно-профилактическое воздействие на личность через активные методы познания и обучения – игры, тренинги и т.п.
уверенное, без смущения обсуждение острых социально-нравственных и часто интимных тем с использованием научных понятий и выводов, без излишней сенсационности и запугивания
фиксирование в наблюдениях ведущего и учет им степени встречного движения аудитории
формирование разными способами осознания каждым слушателем социальной, культурной и иной привлекательности здорового образа жизни
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб