Под содержанием образования понимают…
процесс и результат обучения, овладения систематическими знаниями
целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в социальных институтах
совокупность систематизированных знаний, умений, опыта осуществления способов деятельности, опыта эмоционально-ценностного отношения к окружающему
систему научных знаний, практических умений и навыков, мировоззренческих и нравственно-этических идей, которыми необходимо овладеть учащимся