Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 63135 - Основы специальной педагогики и психологии

Разделами специальной педагогики являются все перечисленные, кроме …
Варианты ответов
  • олигофренопсихологии
  • логопедии
  • сурдопедагогики
  • тифлопедагогики
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 12 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 14 Декабрь 2015 в 18:16
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 14 Декабрь 2015 в 18:16

Похожие вопросы

Вопрос № 587093

Разделами специальной психологии являются все перечисленные, кроме …
сурдопсихологии
тифлопсихологии
логопсихологии
патопсихологии

Вопрос № 870961

Установите соответствие между общими, конкретными и частными целями специальной педагогики.
1. Цель специальной педагогики как науки
2. Цель специальной педагогики общего порядка
3. Цель специальной педагогики по отношению к категории неслышащих детей
овладение специальными средствами чтения и письма, ориентировки в пространстве
достижение человеком с ограниченными возможностями жизнедеятельности максимально возможной самостоятельности и независимой жизни
коррекция и компенсация недостатка педагогическими средствами; абилитация и реабилитация
овладение навыками восприятия устной речи по чтению с губ говорящего и с использованием остаточного слуха

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 63165

Прекращение речевого общения с окружающими, свойственное аутизму, определяется как …
эхолалия
персеверация
гиперестезия
мутизм

Вопрос № 63209

При сенсорных расстройствах ведущими в структуре дефекта  оказываются …
нарушения опосредованной памяти
нарушения словесно-логического мышления
нарушения целенаправленности мотивов
нарушения приема информации

Вопрос № 63568

Тип акцентуации характера, проявляющийся в резкой смене и непредсказуемости настроения, определяется как…
мобильный
социальный
стабильный
лабильный

Вопрос № 64058

Основные критерии дифференциальной диагностики олигофрении и деменции основаны на всем перечисленном, кроме …
наличия или отсутствия прогредиентности интеллектуальных расстройств
наличия или отсутствия нормального интеллекта до возникновения слабоумия
времени (возраста) возникновения слабоумия
особенностей соматических аномалий
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб