Вопрос № 880062 - Основы специальной педагогики и психологии

Принцип ___________ означает ориентацию на индивидуально-личностные интересы и склонности каждого воспитанника, его потребности в самореализации, в выстраивании гармоничной личной и социальной идентичности в условиях гуманистически ориентированного общества, предоставляющего равные (адекватные) условия людям с разными стартовыми возможностями.

Варианты ответов

индивидуального подхода
нормализации
коррекционно-компенсирующей направленности образования
социально-адаптирующей направленности образования

Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом

Правильный ответ

Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)

Помогли ответы? Ставь лайк 👍

Расскажи другу:

Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 15:32
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 15:32

Вопрос № 856620

Направленность личности, ее потребности, интересы и склонности образуют …

призвание

задатки

профессиональную непригодность

мотивационный компонент профессиональной пригодности

Вопрос № 166221

Установите соответствие между потребностями по А. Маслоу и возможностями их удовлетворения вне процесса труда.
1. Потребности в безопасности
2. Потребности в отношениях принадлежности
3. Потребности в самоуважении
4. Потребности в самовыражении.

пища, вода, сон

отсутствие войн, загрязнения природной среды, насилия

семья, друзья, общественные группы

одобрение семьи, друзей, общества

образование, религия, хобби, личный рост

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 880063

Одной из основных форм осуществления учебно-воспитательного процесса, позволяющей организовать не только учебно-познавательную, но и другие виды развивающей деятельности детей, является __________ система.

дополнительная

индивидуально-групповая

дифференцированно-групповая

классно-урочная

Вопрос № 880064

С целью организации межличностного взаимодействия применяется _______________ форма организации обучения, в которой решаются вопросы активизации речевой, мыслительной и коммуникативной деятельности в условиях естественной, ситуационной мотивации общения, познания.

индивидуальная

классно-урочная

дифференцированно-групповая

индивидуально-групповая

Вопрос № 880065

Совместное обучение детей с особыми образовательными потребностями с учениками обычных классов массовой школы называется _____________ обучением.

фронтальным

дифференцированным

специальным

интегрированным

Вопрос № 880066

Обучение в специальных классах общеобразовательной школы, в которых предусматриваются щадящие условия, усиление индивидуального подхода, учет индивидуальных возможностей, называется __________ обучением.