Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 53684 - Педагогика

Основополагающими принципами теории развивающего обучения, разработанной А. Дистервегом, помимо принципа природосообразности, были принципы …
Варианты ответов
  • наглядности
  • культуросообразности
  • фундаментальности
  • самодеятельности учащихся
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 17 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 06 Декабрь 2015 в 09:57
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 06 Декабрь 2015 в 09:57

Похожие вопросы

Вопрос № 626465

Установите соответствие между принципами конкретного вида обучения и их характеристикой:
1. принципы программированного обучения (Б.Скиннер)
2. принципы развивающего обучения (Л.В.Занков)
3. принципы содержательного обобщения в обучении (В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин)
подача информации порциями; оценка каждой порции; предъявление ответа для cамоконтроля
обучение на высоком уровне трудности; в быстром темпе; ведущая роль теоретических знаний
усвоение практических умений и навыков только на базе усвоенных теоретических знаний; описывать действия по усвоению материала; включение материала, открывающего его новые свойства

Вопрос № 147159

Установите соответствие между принципами конкретного вида обучения и их характеристикой:
1) принципы программированного обучения (Б. Скиннер)
2) принципы развивающего обучения (Л.В. Занков)
3) принципы содержательного обобщения в обучении (В.В. Давыдов, Д.Б. Эльконин)
подача информации порциями; оценка каждой порции; предъявление ответа для cамоконтроля
обучение на высоком уровне трудности, в быстром темпе; ведущая роль теоретических знаний
усвоение практических умений и навыков только на базе усвоенных теоретических знаний; описывание действия по усвоению материала; включение материала, открывающего его новые свойства

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 53741

Идея  сочетания обучения с производительным трудом принадлежит…
Ф.А.В. Дистервега
Я.-А. Коменскому
И.Ф. Гербарту
Р. Оуэну

Вопрос № 53853

Культурно-гуманистическая функция педагогической деятельности заключается в …
создании максимально благоприятных условий для развития ребенка не только в школе, но и вне ее
вовлечении личности в систему социальных отношений, социальную практику
организации процесса управляемого познания явлений окружающего мира
становлении ребенка как человека культуры

Вопрос № 53908

Установите соответствие между содержанием гуманизации образовательного процесса и системой отношений.

1. Администрация – учитель
2. Педагог – родители учащихся
3. Учитель – ученик
создание условий для педагогического творчества
переход к неформальной доверительной системе взаимоотношений
снижение учебных нагрузок

Вопрос № 53993

Религиозно-философское направление, оказавшее наибольшее воздействие на развитие педагогической мысли и школьной практики в Древнем Китае, – это …
даосизм
буддизм
синтоизм
конфуцианство
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб