Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 901985 - Педагогика

Установите соответствие уровней педагогической подготовки и их целей
1) допрофессиональная педагогическая подготовка
2) система непрерывного педагогического образования
3) послевузовское образование учителя
Варианты ответов
  • дальнейшее формирование профессионально-педагогических умений, переподготовка и повышение квалификации
  • формирование интереса к профессии учителя, развитие профессионально значимых качеств и свойств личности
  • формирование и развитие системы знаний в течение всей профессиональной подготовки учителя
  • подготовка к выполнению определенного вида профессиональной деятельности
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:07
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:07

Похожие вопросы

Вопрос № 52770

Установите соответствие между педагогическими понятиями и определениями.

1. Система педагогического образования
2. Непрерывное педагогическое образование
3. Образование
уровень и вид профессиональной подготовленности, характеризующей возможности специалиста в решении определенного класса задач
совокупность преемственных профессиональных образовательных программ среднего, высшего и послевузовского педагогического образования
реализация индивидуальных образовательных траекторий будущего педагога с целью удовлетворения его образовательных потребностей
освоение человеком в условиях образовательного учреждения либо посредством самообразования системы знаний, умений и навыков

Вопрос № 994140

Установите соответствие между формами подготовки и этапами системы непрерывного профессионального образования:

1) факультеты довузовской подготовки
2) аспирантура
3) педагогический вуз
непрофессиональный этап
допрофессиональный этап
постпрофессиональный этап
профессиональный этап

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 901986

Установите соответствие между заинтересованными сторонами и возможностями, которые дает многоуровневое педагогическое образование
1) личность
2) общество
3) педагогический состав
в течение длительного времени усваивать один и тот же материал
осуществить выбор содержания и уровня получаемого образования
получить специалиста в более короткие сроки с затребованными квалификационными параметрами
с большей полнотой реализовать научные и профессионально-педагогические возможности

Вопрос № 901988

Освоение человеком системы знаний, умений и навыков, опыта познавательной и практической деятельности составляют сущность образования как …
социального явления
результата
системы
процесса

Вопрос № 901992

Сущностную характеристику образования как педагогического процесса составляет …
педагогическое влияние
самообразование
самовоспитание
педагогическое взаимодействие

Вопрос № 902004

Установите соответствие между характеристиками исследования и их определениям:
1) цель
2) гипотеза
3) тема
теоретический или практический вопрос, требующий разрешения
научный результат, который должен быть получен в итоге исследования
научно обоснованное предположение, нуждающееся в дальнейшей  проверке
лаконичная формулировка проблемы исследования
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб