Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 995008 - Педагогика

Педагогическое действие определяется как …
Варианты ответов
  • система мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков в развитии и отклонений в поведении детей
  • единство целей и содержания деятельности педагога
  • последовательная смена состояний педагогической системы
  • основная функциональная единица педагогической деятельности
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 2 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:08
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:08

Похожие вопросы

Вопрос № 24113

Определите соответствие между ступенями профессионального роста педагога и их характеристикой (по И.Ф.Харламу).

1. Педагогическая умелость
2. Педагогическое мастерство
3. Педагогическое творчество
4. Педагогическое новаторство
Базовая характеристика, в основном формируется в вузе и в первые годы практической деятельности.
Шлифовка умелости, отработка основных элементов деятельности на практике.
Способность увидеть процесс или его составные с новой стороны, внести изменения, которые дадут лучший эффект.
Выдвижение и реализация новых прогрессивных идей, принципов и приёмов, существенно повышающих качество работы.

Вопрос № 83826

Организационная структура, педагогическое действие, мероприятие, в котором реализуются задачи, содержание и методы конкретного воспитательного процесса, называются __________ воспитания.

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 995009

Традиционно основными видами педагогической деятельности являются …
учение
социализация личности
воспитательная работа
преподавание

Вопрос № 995010

Педагогическая диагностика включает …
комплексно-целевое планирование
целеполагание, целеобразование педагогической деятельности
контроль, проверку, оценивание
накопление статистических данных, их анализ
прогнозирование, выявление динамики, тенденций дидактического процесса

Вопрос № 995012

В систему целей обучения И. Я. Лернер включил …
функциональную грамотность
анализ, синтез, оценку
знание о природе, обществе, технике, человеке
опыт осуществления способов деятельности
эмоционально-чувственный опыт

Вопрос № 995013

Важнейшими критериями педагогического проектирования являются …
формализм
авторитарность
целесообразность
оптимальность
технологичность
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб