Расположите предложения так чтобы получился текст. Определите тип связи предложений. А. Среди учени...: ответ на тест 823805 - Русский язык

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Среди учеников И.И. Мечникова был доктор В.М. Хавкин.
Б. Восемнадцатого июля тысяча восемьсот девяносто восьмого года, зная, что рискует жизнью, Хавкин впрыснул себе самому ослабленную холерную культуру, а через шесть дней – усиленную, которая была в 20 раз сильней обычной.
В. Он работал над холерным вибрионом.
Г. Проверив таким образом вакцину на себе, Хавкин начал проверять её на
других.

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Среди учеников И.И. Мечникова был доктор В.М. Хавкин.
Б. Восемнадцатого июля тысяча восемьсот девяносто восьмого года, зная, что рискует жизнью, Хавкин впрыснул себе самому ослабленную холерную культуру, а через шесть дней – усиленную, которая была в 20 раз сильней обычной.
В. Он работал над холерным вибрионом.
Г. Проверив таким образом вакцину на себе, Хавкин начал проверять её на
других.

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Произошло это название от старорусского слова «здо», обозначавшего особую глину, из которой делали кирпич.
Б. Зодчими когда-то называли на Руси каменных дел мастеров, то есть строителей-каменщиков.
В. Слово «зодчий» сейчас известно далеко не каждому, для кого русский язык родной.
Г. Слово «здо» давно вышло из употребления, а «зодчий», хотя и считается устаревшим, осталось в употреблении: зодчими мы называем архитекторов прошлых веков.

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Золотая сеть солнечных зайчиков на речном перекате.
Б. И у каждой стрекозы есть своя хвощовая ёлочка или тростинка.
В. Тёмно-синие стрекозы в тростниках и ёлочках хвоща.
Г. Слетит с неё насекомое и опять возвращается домой на свой хвощ.

Предложения «В какую бы точку земного шара мы ни устремились, читая сочинения этого писателя, мы в любом случае попадаем в одну-единственную страну – страну Паустовского. Страна Паустовского –категория не географическая, а эстетическая или, если хотите, духовная» связаны при помощи…

Предложения «Ни одно произведение Паустовского не имеет острого, захватывающего сюжета. Многие произведения вовсе его не имеют» связаны при помощи…