С позиций социальной педагогики социальное воспитание рассматривается как …
процесс неосознаваемого отождествления человеком себя с другим человеком
процесс и результат передачи знаний, умений и навыков в процессе обучения
контролируемая часть социализации
механизм ускорения социализации