Вопрос № 587101 - Основы специальной педагогики и психологии

Основным методом специальной педагогики является

Варианты ответов

тестирование
анкетирование
беседа
обучающий эксперимент

Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом

Правильный ответ

Ответ на этот вопрос уже получили: 13 раз(а)

Помогли ответы? Ставь лайк 👍

Расскажи другу:

Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 19:51
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 19:51

Вопрос № 870961

Установите соответствие между общими, конкретными и частными целями специальной педагогики.
1. Цель специальной педагогики как науки
2. Цель специальной педагогики общего порядка
3. Цель специальной педагогики по отношению к категории неслышащих детей

овладение специальными средствами чтения и письма, ориентировки в пространстве

достижение человеком с ограниченными возможностями жизнедеятельности максимально возможной самостоятельности и независимой жизни

коррекция и компенсация недостатка педагогическими средствами; абилитация и реабилитация

овладение навыками восприятия устной речи по чтению с губ говорящего и с использованием остаточного слуха

Вопрос № 145142

Методом специальной педагогики, сущность которогозаключается в непосредственном общении с аномальным ребёнком, является

анкетирование

изучение документов

ранжирование

беседа

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 587103

Раздел психологии, изучающий взаимосвязь внутренних механизмов, лежащих в основе возникновения и развития болезненного процесса в организме …

дефектология

психотерапия

этиология

патогенез

Вопрос № 587105

Метод активного вмешательства исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется какой-либо психологический факт, определяется как …

наблюдение

анамнез

беседа

эксперимент

Вопрос № 587106

Принцип комплексного изучения детей предполагает …

учет как конечного результата деятельности, так и процесса ее выполнения

установление связей между отдельными проявлениями нарушений психического развития, определение их причин

выяснение не только того, что дети знают и умеют, но и их возможности в обучении

учет данных, получаемых при обследовании ребенка всеми специалистами

Вопрос № 587107

Принцип целостного системного изучения детей в процессе психодиагностического исследования предполагает …