К риторическим приемам диалогизации монологической речи не относится:: ответ на тест 243733 - Русский язык

К риторическим приемам диалогизации монологической речи НЕ относится…

К риторическим приемам диалогизации монологической речи не относится…

Определите способ изложения материала в тексте.
 При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте. В самом деле, никто из поэтов наших не выше его и не может более назваться национальным; это право решительно принадлежит ему. В нем, как будто в лексиконе, заключилось все богатство, сила и гибкость нашего языка. Он более всех, он далее раздвинул ему границы и более показал все его пространство. Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. В нем русская природа, русская душа, русский язык, русский характер отразились в такой же чистоте, в такой очищенной красоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла.

Укажите место, которое должно занимать выпущенное из текста предложение. Определите тип связи предложений.

А. Мёд – старинный сладкий напиток из меда с водой, пряностями и с добавлением хмеля.
Б. Мёд и пиво были традиционными ритуальными праздничными напитками Древней Руси.
В. Выражение: «И я там был, мёд, пиво пил», - представляет собой финальную формулу русских народных сказок, которые часто кончаются свадебными пиром.
Г. Сказка в этом случае обычно заканчивается так: «Я на том пиру был, мёд, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало».

Выражение употребляется, когда шутливо говорят о присутствии на каком-либо праздничном угощении.

Укажите место, которое должно занимать выпущенное из текста предложение. Определите тип связи предложений.

А. Искусство живописи пришло на Русь из Византии вместе с христианской религией.
Б. Первые иконы были привезены готовыми.
В. В числе их икона «Владимирская Божья Матерь», хранящаяся ныне в Третьяковской галерее.
Г. Писал ее, по преданию или по легенде, евангелист Лука.

Это бесспорно.

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Взять, например, ее четырехградусную тепловую константу.
Б. Некоторые на первый взгляд простые физико-химические свойства воды настолько нам привычны, что мы не задумываемся об их истинном значении.
В. При этой температуре вода обнаруживает поразительное свойство – она становится почему-то наиболее тяжелой и плотной.
Г. Вообще-то вода, истинное чудо земной природы, заслуживает, быть может, великой поэмы – так интересна она сама по себе, так велика ее роль в нашей жизни, так драматична и сложна судьба драгоценного жидкого минерала.