Для технологии свободного воспитания характерно …
подавление инициативы и самостоятельности учащихся
партнерство в субъект-субъектных отношениях педагога и ребенка
обеспечение всех условий для развития личности ребенка
предоставление ребенку свободы выбора и самостоятельности