Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 225626 - Психология и педагогика

Опора на реальные представления учеников составляет содержание принципа ___________ обучения.
Варианты ответов
  • последовательности
  • наглядности
  • системности
  • сознательности
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 5 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 00:18
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 00:18

Похожие вопросы

Вопрос № 180651

Опора на реальные представления учеников составляет содержание принципа ___________ обучения.
прочности
последовательности
сознательности
наглядности

Вопрос № 603186

Опора на реальные представления учеников составляет содержание принципа ___________ обучения.
целостности
последовательности
системности
наглядности

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 225638

Установите соответствие принципа обучения и его характеристики.

1. Принцип доступности
2. Принцип систематичности и последовательности
3. Принцип связи обучения с практикой
4. Принцип прочности
означает, что содержание изучаемого материала и методы его изучения должны соответствовать уровню развития учащихся
требует, чтобы преподавание и усвоение знаний происходит в определенном порядке, который определяет логическое построение как содержания, так и процесса обучения
требует, чтобы изучение научных проблем осуществляется в тесной связи с раскрытием важнейших путей их использования в жизни
требует, чтобы знания становились частью сознания учеников, прочно закреплялись в их памяти

Вопрос № 225639

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Принципы обучения
2. Методы обучения
3. Закономерности обучения
4. Средства обучения
руководящие идеи, основные положения, требования к организации и реализации педагогического процесса
способы совместной деятельности учителя и учащихся, направленные на решение задач обучения
объективные, устойчивые, повторяющиеся, существенные причинно-следственные связи между явлениями и процессами, присущими педагогическому процессу
материальные или идеальные объекты, которые используются для усвоения знаний, формирования опыта познавательной и практической деятельности

Вопрос № 225640

Установите соответствие.

1. Содержание обучения включает объективные научные факты и отражает современное состояние наук
2. Ориентация на ценностные отношения
3. Единство единоначалия и коллегиальности
4. Учет потребностей общества и государства
принцип обучения
принцип воспитания
принцип управления
принцип отбора содержания образования

Вопрос № 225641

Установите соответствие принципа обучения и его характеристики.

1. Принцип научности
2. Принцип наглядности
3. Принцип систематичности и последовательности
4. Принцип связи обучения с практикой
требует, чтобы содержание обучения включало объективные научные факты, теории и законами, отражало бы современное состояние наук
означает, что эффективность обучения зависит от целесообразного привлечения органов чувств к восприятию и переработки учебного материала
требует логического построения содержания и процесса обучения, предполагает преподавание и усвоение знаний в определенном порядке, системе
требует, чтобы процесс обучения стимулировал учащихся использовать полученные знания в решении практических задач, анализировать и преобразовывать окружающую действительность
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб