Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 160688 - Психология и педагогика

Свойства, присущие только целостному процессу обучения, воспитания, развития:
Варианты ответов
  • прямая зависимость между затратами времени и результатом
  • проблемный характер, способствующий развитию основных сфер школьника
  • функциональная разобщенность всех циклов дисциплин
  • непосредственная зависимость уровня интеграции учения и эффективности процесса формирования отдельных сфер и качеств человека
  • неразрывность формирования отдельных сфер и качеств личности между собой и формирования индивидуальности и личности в их единстве
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 10 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 16 Ноябрь 2018 в 21:51
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 16 Ноябрь 2018 в 21:51

Похожие вопросы

Вопрос № 193713

Соотнесите определение с понятием, которое ему соответствует:

1) свойства целого, которые можно рассматривать как сумму соответствующих свойств его частей,  . это свойства .
2) свойства системы, возникающие  в результате взаимодействия компонентов системы, отличные от свойств компонентов и  присущие только системе как целому, . это свойства .
3) свойства системы, которые проявляются в том, что поведение элементов системы определяется в большей мере структурой системы и в меньшей . их собственными свойствами, . это свойства .
комплементарные
аддитивные
интегративные
целостные

Вопрос № 1093856

Установите соответствие между законами процесса воспитания и их основными характеристиками.
1. Закон единства целей, содержания, методов воспитания
2. Закон единства обучения, воспитания и развития личности
3. Закон воспитания в деятельности
система воспитания, образования отвечает потребностям государства, что отражается и на процессе воспитания, его целях, содержании, методах
формирование детей зависит от содержания общения, стиля поведения педагога и учеников, отношений в группе, учреждении
связь всех компонентов процесса воспитания (цели определяют содержание  и методы, формы работы)
обучение и воспитание протекают неразрывно, обусловливая успех, взаимную эффективность
формирование опыта, знаний, взглядов и ценностей воспитуемых через вовлечение их в деятельность

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 160815

Я. – А. Коменскому не принадлежит идея…
межпредметных связей в образовании
непрерывности образования
классно-урочной системы обучения
наказания в обучении

Вопрос № 161141

Внимание обладает всеми нижеследующими свойствами, за исключением …
сосредоточенности
распределения
устойчивости
длительности

Вопрос № 161249

Одним из ведущих направлений современной зарубежной психологии, возникшим в 60-е годы XX века и противопоставляющим себя психоанализу и бихевиоризму, является …
гештальтпсихология
когнитивная психология
необихевиоризм
гуманистическая психология

Вопрос № 161268

К формам организации учебной деятельности Не относится?
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб