Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 378530 - Психология и педагогика

Установите соответствие принципов дидактики и их сущности.

1. Суть гуманистического воспитания
2. Единство и целостность учебно-воспитательного процесса обеспечивается тесным взаимодействием всех педагогических систем
3. Воздействуя не на отдельную личность, а на группу или коллектив в целом, педагог искусно превращает его из объекта в субъект воспитания
4. Изучение уровня актуального развития, воспитанности и социальной зрелости детей, подростков и юношей
Варианты ответов
  • принцип согласованности требований школы, семьи и общественности
  • принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников
  • принцип уважения к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему
  • принцип сочетания прямых и параллельных педагогических действий
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 13 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 03:53
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 03:53

Похожие вопросы

Вопрос № 600869

Установите соответствие между видами специальной педагогики и их целями.

1. Изучение закономерностей обучения и воспитания глухих детей
2. Изучение закономерностей обучения и воспитания слепых и слабовидящих детей
3. Изучение закономерностей обучения и воспитания умственно отсталых детей
4. Разработка вопросов исправления речи детей и подростков
сурдопедагогика
тифлопедагогика
олигофренопедагогика
логопедагогика

Вопрос № 378524

Установите соответствие принципов дидактики и их сущности.

1. Построение определенной системы и последовательности в обучении и воспитании обеспечивается построением программ и учебников предметного преподавания при обязательном установлении межпредметных и внутрипредметных связей
2. Формирование у воспитанников эстетического отношения к действительности позволяет развить у них высокий художественно-эстетический вкус
3. Единство административного, учебного и воспитательного элементов школьной деятельности.
4. Закрепление ранее усвоенных знаний, умений, навыков, личностных качеств, их последовательное развитие и совершенствование
принцип преемственности
принцип эстетизации
принцип целостности
принцип последовательности

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 378531

Процесс организации коллективной деятельности, формирование изменения отношений, процесс развития  мотивов поведения характеризует…
воспитание
обучение
коррекция социальных норм поведения
развитие коллектива

Вопрос № 378532

Детский коллектив характеризуется …
обязательным наличием самоуправления
постоянными и стабильными связями между детьми
независимостью детей от взрослых
развивающими и функциональными связями между детьми

Вопрос № 378533

Основным видом детской коллективной деятельности дошкольников является_________деятельность.
учебная
коммуникативная
трудовая
игровая

Вопрос № 378534

Выделите условия развития коллектива …
гармония отношений в семье, любовь и внимание к детям
учет индивидуальных и возрастных особенностей, темпа развития психики
раннее определение природных задатков, развитие этих способностей в системе музыкального, художественного и др. видов дополнительного образования
вовлечение в активную совместную деятельность, формирование общественного мнения, умелое предъявление педагогических требований
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб