Неужели мы должны любить свою землю только за то что она богата что она даёт обильные урожаи и приро...: ответ на тест 538840 - Русский язык

Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она даёт обильные урожаи и природные её силы можно использовать для нашего благосостояния! Не только за это мы любим родные места. Мы любим их ещё за то, что, даже небогатые, они для нас прекрасны (К.Г. Паустовский).
Тип речи данного текста – …

Прочитайте текст. Укажите ошибку в его речеведческом анализе.
Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она дает обильные урожаи и природные её силы можно использовать для нашего благосостояния!
Не только за это мы любим родные места. Мы любим их ещё за то, что, даже небогатые, они для нас прекрасны (К. Г. Паустовский).

Научный труд требует общей интеллигентности человека. И эта общая интеллигентность человека даётся главным образом гуманитарными науками. Почему? Потому что искусство, искусство слова, живописи, какое угодно искусство основано на интуиции и воспитывает интуицию, а без интуиции не могут обойтись и естественные науки, и математика.
Тип речи данного текста – …

Теперь обрыв надвигался быстро. Гринька что-то медлил, не прыгал. Прыгнул, когда до берега осталось метров пять. Упал. Слышал, как с лязгом грохнули бочки. Взвыл мотор. Потом под обрывом сильно рвануло. И оттуда вырос красивый стремительный столб огня (В.М. Шукшин).
Тип речи данного текста – …

Разве Волга не река и других народов – татар, мордвы, марийцев и прочих? Далеко ли от неё до народа коми или башкир? Сколько мы, русские, получили культурных ценностей от других народов именно потому, что сами дали им много! А культура – как неразменный рубль: расплачиваешься этим рублем, а он всё у тебя в кармане, и даже, глядишь, денег становится больше (Д. С. Лихачев).
Тип речи данного текста – …

Сколько теряют наши молодые люди, не заручившись привычкой думать, работать, изучать, делать с ранней молодости! Время никогда не бывает пустым. Оно откладывает на своем конвейере для праздной молодёжи по кирпичику пустоты, создавая постепенно привычку к ничегонеделанью. И уже эта самая привычка ничегонеделанья и мешает им впоследствии «наверстать» (М. С. Шагинян).
Тип речи данного текста – …