Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 107390 - Психология и педагогика

Соотнесите формы организации обучения и их характеристики:

1 .Урок
2. Семинар
3. Лекция
Варианты ответов
  • системное монологическое устное изложение учебного материала преподавателем в сочетании с приемами активизации познавательной деятельности учащихся
  • занятие, построенное на самостоятельном изучении учащимися по заданию педагога отдельных вопросов с последующим оформлением в виде доклада, реферата и его совместного обсуждения
  • занятие с определенным составом учащихся (классом) по твердому расписанию, с использованием разнообразных методов и средств обучения
  • форма организации обучения, позволяющая проводить наблюдения, а также изучение различных предметов, явлений и процессов в естественных условиях
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 16 Май 2016 в 10:02
На вопрос ответил(а): Бунакова Мария, 16 Май 2016 в 10:02

Похожие вопросы

Вопрос № 855024

Соотнесите формы организации обучения и их характеристики.
1. Урок
2. Семинар
3. Лекция
форма организации обучения, позволяющая проводить наблюдения, а также изучение различных предметов, явлений и процессов в естественных условиях
занятие с определенным составом учащихся (классом) по твердому расписанию, с использованием разнообразных методов и средств обучения
занятие, построенное на самостоятельном изучении учащимися по заданию педагога отдельных вопросов с последующим оформлением в виде доклада, реферата и его совместного обсуждения
системное монологическое устное изложение учебного материала преподавателем в сочетании с приемами активизации познавательной деятельности учащихся

Вопрос № 775318

Урок, лекция, семинар, учебная экскурсия, лабораторный практикум, консультация относятся к …
способам обучения
технологиям обучения
методам обучения
формам организации учебной деятельности

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 107406

Недостатками наблюдения как метода педагогического исследования являются …
естественные условия проведения наблюдения
изучение предмета в многогранных связях и проявлениях
большое количество времени
вероятность ошибок, связанных с личностью наблюдателя

Вопрос № 107407

Высшая форма направленности личности – это…
влечение
межполушарная ассиметрия
интерес
убеждение

Вопрос № 107530

Принципом государственной образовательной политики в России является _______ образования.
непрерывность
процессуальность
целостность
гуманистический характер

Вопрос № 107805

Ценности общества и группы, преломленные через восприятие и опыт каждой конкретной личности, – это…
коммуникативные связи
социальные установки
социальные роли
ценностные ориентации личности
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб