Наиболее общим внутренним противоречием объективного характера определяющим движение педагогического...: ответ на тест 892967 - Педагогика
Наиболее общим внутренним противоречием объективного характера, определяющим движение педагогического процесса, является …
Варианты ответов
- несоответствие стихийного характера социализации педагогическим целям
- противоречие между объемом учебной информации и объемом памяти учащихся
- противоречие между требованиями к учащимся, предъявляемыми школой, родителями, социумом
- несоответствие возможностей воспитуемых требованиям, которые к ним предъявляются со стороны общества и школы
Правильный ответ
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:05
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:05
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:05