Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 927001 - Основы специальной педагогики и психологии

Для детей с ________________ степенью умственной отсталости характерно замедленное физическое развитие, бедность речи, узость кругозора, резкое недоразвитие внимания, памяти, мышления, моторики и эмоционально – волевой сферы. Они лишены инициативы, инертны, внушаемы, легко теряются при изменении обстановки, нуждаются в постоянном надзоре и уходе. Дети с данной степенью умственной отсталости усваивают простейшие трудовые навыки и навыки самообслуживания.
Варианты ответов
  • тяжелой
  • умеренной
  • глубокой
  • легкой
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 4 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:17
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:17

Похожие вопросы

Вопрос № 587222

Дети с глубокой степенью умственной отсталости характеризуются …
речью из предложений с 3-4 словами
способностью к критическим рассуждениям
владением навыками трудовой деятельности
IQ менее 20

Вопрос № 587221

Для детей с легкой степенью умственной отсталости характерна …
потребность в постоянном надзоре
плохая механическая память
неспособность к труду
способность к обучению

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 927002

Умственная отсталость при Синдроме Дауна согласно классификации В. В. Ковалева по этиопатогенетическому принципу относится к …
наследственным формам умственной отсталости
смешанным по этиологии (экзогенно-эндогенным) формам
экзогенно обусловленным формам умственной отсталости
умственной отсталости при хромосомных болезнях

Вопрос № 927003

Задержка психического развития по классификации В. В. Лебединского относится к такому виду дизонтогенеза, как _______________ развитие.
поврежденное
дисгармоническое
искаженное
задержанное

Вопрос № 927004

Задержка психического развития от умственной отсталости отличается …
преимущественным нарушением интеллектуальной деятельности
непрогредиентным характером нарушений
не развитостью произвольного поведения и самоконтроля
временным состоянием и разной степенью обратимости состояний

Вопрос № 927005

Гармонический и психофизический инфантилизм наблюдается у детей при задержке психического развития _________________ происхождения.
соматогенного
психогенного
церебрально-органического
конституционального
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб