1. Усвоение содержания образования и опыта учебно-познавательной деятельности
2. Деятельность педагога направленная на реализацию образовательных задач
3. Активная целенаправленная познавательная деятельность человека, связанная с поиском и усвоением знаний в интересующей его области
4. Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение образовательных целей