Вопрос № 181422 - Русский язык

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова.

      – Здорово, Тихоновна, – сказал Ананий Егрович, подходя к огороду.
      Старуха живо разогнулась, хитровато прищурила один глаз.
      – Признал. А я гляжу споднизу да думаю: возгордился – мимо пройдет али окликнет?
      – Ну, тебя нетрудно признать. Вон ведь как сияешь!
      – Молчи ты, бога ради. Не стыди. Сама знаю, что не ладно. В этом повойнике-то я еще молодицей хаживала. Все Маруське берегла. А раз Маруська не носит – не пропадать же добру. Кто осудит, а кто и поймет.

(Ф. Абрамов)

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова.

      – Здорово, Тихоновна, – сказал Ананий Егрович, подходя к огороду.
      Старуха живо разогнулась, хитровато прищурила один глаз.
      – Признал. А я гляжу споднизу да думаю: возгордился – мимо пройдет али окликнет?
      – Ну, тебя нетрудно признать. Вон ведь как сияешь!
      – Молчи ты, бога ради. Не стыди. Сама знаю, что не ладно. В этом повойнике-то я еще молодицей хаживала. Все Маруське берегла. А раз Маруська не носит – не пропадать же добру. Кто осудит, а кто и поймет.

(Ф. Абрамов)

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

         – Вы – парниша что надо, – заметила Эллочка после первых минут знакомства.
         – Вас, конечно, удивил ранний визит неизвестного мужчины?
         – Хо-хо!
         – Но я к вам по одному деликатному делу.
         – Шутите!
         – Вы вчера были на аукционе и произвели на меня чрезвычайное впечатление.
         – Хамите!
         – Помилуйте! Хамить такой очаровательной женщине бесчеловечно.
         – Жуть!
         Беседа продолжалась в таком же направлении, дающем, однако, в некоторых случаях чудесные плоды. Но комплименты Остапа раз от разу становились все водянистее и короче. Он заметил, что второго стула в комнате не было. Пришлось нащупывать след. Перемежая свои расспросы цветистой восточной лестью, Остап узнал о событиях, происшедших вчера в Эллочкиной жизни.
          «Новое дело – подумал он, – стулья расползаются, как тараканы».

(И. Ильф, Е. Петров)

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

         – Какой прелестный цветок! – сказала женщина и поцеловала красивые пестрые лепестки.
         И как только она поцеловала лепестки, так внутри, в бутоне, что-то щелкнуло, и цветок распустился. Это был точь-в-точь тюльпан, но в самой чашечке на зеленом пестике цветка сидела маленькая девочка. Она была маленькая-маленькая, всего в дюйм ростом, и ее прозвали Дюймовочкой.
         Скорлупка грецкого ореха была ее колыбелькой, голубые фиалки – периной, а лепестки розы – одеялом. В скорлупке она спала ночью, а днем играла на столе.

(Г.Х. Андерсен)

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

         Тимофей Васильевич засмеялся и стал объяснять пассажирам:
         – Это он мне родной родственник, Серега Власов. Брата Петра сын… Я его семь лет не видел…
         Тимофей Васильевич с радостью посмотрел на племянника и закричал ему:
         – А я тебя, Серега, друг ситный, два дня ищу. По городу роюсь. А ты вон где! Кондуктором. А я и по адресу ходил. На Разночинную улицу. Нету, отвечают. Мол, выбыл с адреса. Куда, отвечаю, выбыл, ответьте, говорю, мне. Я его родной родственник. Не знаем, говорят… А ты вон где – кондуктором, что ли?
         – Кондуктором, – тихо ответил племянник.

(М. Зощенко)

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

         – Так, – снова сказал дядя, – кондуктором, значит. На трамвайной линии?
         – Кондуктором…
         – Скажи какой случай! А я, Серега, друг ситный, сел в трамвай, гляжу – что такое? Обличность будто у кондуктора чересчур знакомая. А это ты. Ах, твою семь-восемь!.. Ну, я же рад… Ну, я же доволен…
         Кондуктор потоптался на месте и вдруг сказал:
         – Платить, дядя, нужно. Билет взять… Далеко ли вам?
         Дядя счастливо засмеялся и хлопнул по кондукторской сумке.
         – Заплатил бы! Ей-богу! Сядь я на другой номер или, может быть, вагон пропусти – и баста – заплатил бы. Плакали бы мои денежки. Ах, твою семь-восемь! А я еду, Серега, друг ситный, до вокзалу.

(М. Зощенко)