Вопрос № 121798 - Русский язык

Как объяснить постановку двоеточия в приведённом предложении?
Ничто не шевелилось: ни одна травка внизу, ни один лист на верхней ветке дерева.

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Не пойду я к хороводу: там смеются надо мной.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
На высоте трещала беспокойная птица (1) и (2) когда мужчина поднял голову (3) он увидал (4) что пела она на свисающей над крышей дома берёзе.

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

(1) … (2) Например, тихоокеанские лососи (кета, горбуша, нерка и др.), вышедшие из икринок в ручьях и реках Дальнего Востока и западной части США и Канады, запечатлевают запахи воды этих ручьев. (3) С возрастом они скатываются в море, где растут и достигают половой зрелости, а для размножения возвращаются в «свои» реки. (4) В океане лососи используют астрономические или магнитные ориентиры, но у берегов, при выборе рек и ручьёв, они ориентируются по запаху. (5) Даже птицы, несмотря на слабо развитое обоняние, могут использовать при бионавигации в качестве ориентиров запахи. (6) ______ для определения своего местоположения животные применяют также ультразвук (эхолокация летучих мышей, дельфинов и др.) и инфразвук (некоторые птицы).
Какие слова являются грамматической основой в одной из частей четвёртого (4) предложения текста?

В каком предложении НЕ (НИ) со словом пишется слитно?