Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 626739 - Педагогика

Установите соответствие между требованиями, предъявляемыми к планам работы школы, и их сущностными характеристиками:
1. целенаправленность
2. комплексность
3. объективность
Варианты ответов
  • отбор средств, форм, видов деятельности в их единстве и взаимосвязи
  • определение целевых установок, общего направления управленческой деятельности
  • учет знаний о конкретных условиях и возможностях работы школы
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 10 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 12 Ноябрь 2020 в 20:33
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 12 Ноябрь 2020 в 20:33

Похожие вопросы

Вопрос № 847541

Установите соответствие между требованиями, предъявляемыми к планам работы школы, и их сущностными характеристиками:
1) целенаправленность
2) комплексность
3) объективность
определение целевых установок, общего направления управленческой деятельности
отбор средств, форм, видов деятельности в их единстве и взаимосвязи
учет знаний о конкретных условиях и возможностях работы школы

Вопрос № 994942

Установите соответствие между требованиями к планированию как этапу внутришкольного управления и их характеристиками.

1. Объективность
2. Комплексность
3. Целенаправленность
ориентированность планирования на деятельность школы в дальнейшем
учет условий функционирования школы
использование разнообразных форм и методов деятельности в их единстве и взаимосвязи
постановка частных целей в деятельности учителей и классных руководителей

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 626740

Установите соответствие между видами педагогического анализа и их содержанием:
1. параметрический
2. итоговый
3. аспектный
изучение ежедневной информации о ходе и результатах образовательного процесса
изучение основных результатов деятельности
изучение какого-либо одного аспекта педагогического процесса

Вопрос № 626741

Установите соответствие между требованиями к внутришкольному контролю и их сущностными характеристиками:
1. систематичность
2. объективность
3. компетентность
регулярность проведения контроля, наличие его системы
соответствие оценки результатов контроля требованиям  стандартов и согласованных критериев
характеризуется знанием предмета контроля,
владением его методикой

Вопрос № 626742

Установить соответствие между формами внутришкольного контроля и целями его проведения:
1. тематический
2. персональный
3. комплексно-обобщающий
изучение конкретного вопроса, связанного с функционированием педагогического процесса в школе
получение информации о работе отдельного субъекта педагогического процесса (учитель, кл. руководитель и т.д.)
изучение работы учителей разных классов по конкретным направлениям учебно-воспитательного процесса

Вопрос № 626743

Установите соответствие между формами внутришкольного контроля и их содержательными характеристиками:
1. фронтальный
2. классно-обобщающий
3. предметно-обобщающий
всестороннее изучение всех аспектов работы образовательного учреждения (или его субъектов)
изучение факторов, влияющих на формирование классного коллектива
изучение качества преподавания отдельного предмета (в классе или школе)
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб