Индивидуальный стиль педагогической деятельности формируют следующие факторы:
уровень притязаний педагога
материальное обеспечение педагога
индивидуально-типологические, личностные и поведенческие особенности педагога
условия осуществления педагогом профессиональной деятельности, а также содержание дисциплины, курса, учебного материала
возраст учащихся (воспитанников), пол, статус, уровень знаний и т.д.