Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 898791 - Психология и педагогика

Дистанционная психодиагностика – это опосредованное изучение личности …
Варианты ответов
  • по следам ее жизнедеятельности
  • при непосредственном взаимодействии с ней
  • с помощью аудиовизуального наблюдения
  • с помощью беседы
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 12 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:06
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:06

Похожие вопросы

Вопрос № 898790

Следовая психодиагностика – это составление психологического портрета личности …
с помощью аудиовизуального наблюдения
при опосредованном изучении
при непосредственном взаимодействии с ней
по следам ее жизнедеятельности

Вопрос № 898789

Контактная психодиагностика – это составление психологического портрета личности …
по следам ее жизнедеятельности
с помощью аудиовизуального наблюдения
при опосредованном изучении
при непосредственном взаимодействии с ней

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 898793

Аналитическая функция педагогики состоит …
в научно-методическом обеспечении управления образовательными структурами
во внедрении достижений педагогической науки в образовательную практику
в разработке новых педагогических технологий
в анализе, обобщении, интерпретации и оценке педагогического опыта

Вопрос № 898797

Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Процесс целенаправленного формирования личности в условиях специально организованной воспитательной системы, обеспечивающей взаимодействие воспитателей и воспитуемых.
2. Совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов, сеть реализующих их образовательных учреждений, органов управления образованием.
3. Процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних факторов.
самообразование
воспитание
образование
развитие

Вопрос № 898798

Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Освоение в учреждениях дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования, а также в результате самообразования системы знаний, умений, навыков, опыта познавательной и практической деятельности, ценностных ориентаций и отношений.
2. Усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения и воспроизводство им социальных связей и социального опыта.
3. Специально организованное, взаимодействие воспитателей и воспитанников, направленное на достижение цели и приводящее к преобразованию личностных свойств и качеств воспитанников.
педагогическая технология
образование
социализация
педагогический процесс

Вопрос № 898799

Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Активная целенаправленная познавательная деятельность человека, связанная с поиском и усвоением знаний в интересующей его области.
2. Процесс становления личности человека в результате объективного влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания и собственной активности личности.
3. Достигнутый уровень в освоении знаний, умений, навыков, опыта деятельности и отношений.
развитие
самообразование
формирование
образование
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб