умение проектировать содержание будущей деятельности, систему и последовательность собственных действий и действий учащихся
умение видеть проблему в конкретной педагогической ситуации, выдвигать гипотезу и осуществлять мысленный эксперимент, из нескольких различных путей выбрать наиболее эффективный
самоанализ, осуществляемый в ходе организации процесса обучения
Правильный ответ
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:42 На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:42