Вопрос № 995001 - Педагогика

Установите соответствие между методологическими подходами к раскрытию сущности педагогического процесса и его характеристиками.

1. Деятельностный подход
2. Системный подход
3. Задачный подход

Варианты ответов

педагогическая задача как основная единица педагогического процесса
педагогический процесс как динамическая педагогическая система
педагогическое взаимодействие как универсальная характеристика педагогического процесса
возраст учащихся как фактор, определяющий особенности проектирования и организации педагогического процесса

Тип вопроса: Вопрос на соотвествие

Правильный ответ

Ответ на этот вопрос уже получили: 7 раз(а)

Помогли ответы? Ставь лайк 👍

Расскажи другу:

Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:08
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:08

Вопрос № 1093661

Установите соответствие между методологическими подходами и их характеристиками:
1) деятельностный подход
2) антропологический подход
3) системный подход

личность развивается только в условиях взаимоотношений с другими людьми, построенных по принципу диалога

основой, средством и решающим условием развития личности является деятельность

необходимо системное использование данных всех наук о человеке как предмете воспитания и их учет при построении и осуществлении педагогического процесса

относительно самостоятельные компоненты педагогического процесса должны рассматриваться не изолированно, а в их взаимосвязи, в развитии и движении

Вопрос № 799650

Установите соответствие между подходами в изучении психического развития и их характеристиками:
1).системный подход
2).процессуально-динамический подход
3).деятельностный подход
4).субъектный подход

в основе лежит представление об объекте как системе

акцент на динамике поведения, на изучении его побудителей и регуляторов

исходным является анализ преобразованной психической реальности в процессе деятельности

психика есть важнейшее качество человека как субъекта деятельности

Другие вопросы по предмету Педагогика

Установите соответствие между операционно-действенными компонентами целостного педагогического процесса и их характеристиками.

1. Методы осуществления целостного педагогического процесса
2. Формы организации педагогического процесса
3. Педагогическая технология

предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач

способы профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения образовательно-воспитательных задач

внешнее выражение акта педагогического взаимодействия учителя и учащихся

система действий педагога, связанных с применением совокупности методов воспитания и обучения с целью решения различных педагогических задач

Вопрос № 995003

Установите соответствие между операционно-действенными компонентами педагогического процесса и примерами их реализации:

1. Методы осуществления целостного педагогического процесса
2. Формы организации педагогического процесса
3. Средства педагогического процесса

учащиеся, педагоги, родители

упражнение, рассказ, поощрение

урок, экскурсия, классный час

учебник, микроскоп, таблица

Вопрос № 995004

Установите соответствие между характеристиками педагогического процесса и их определениями.

1. Закономерности педагогического процесса
2. Принципы педагогического процесса
3. Движущие силы педагогического процесса

объективные, необходимые, существенные, повторяющиеся связи

основные требования к организации педагогической деятельности

противоречия, которые возникают внутри самого педагогического процесса и при его взаимодействии с внешней средой

Вопрос № 995005

Основными признаками педагогической технологии являются …

использование электронных образовательных ресурсов

парное взаимодействие «учитель – ученик»

четкое целеполагание

комплексное применение средств обучения и контроля

А еще можно заказать:

Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб

Привет, Гость! Баланс: 2

C 2014 года Помогаем сдавать тесты!