Лекция-консилиум, или конференция, как форма обучения в медицинском вузе предполагает следующее …
преподаватель ставит перед студентами практическую задачу, решение которой требует мобилизации всех необходимых знаний «прямо сейчас»
преподаватель комментирует подготовленные аудиовизуальные фрагменты
в текст лекции включаются ответы на вопросы слушателей, заданные в письменном виде
лектор структурирует материал, сортируя заданные слушателями вопросы по содержанию