Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 994805 - Педагогика

Совокупность методов, принципов исследования и процедур, применяемых в той или иной научной дисциплине, относится к ___________ уровню методологии.
Варианты ответов
  • конкретно-научному
  • технологическому
  • философскому
  • общенаучному
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:08
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:08

Похожие вопросы

Вопрос № 241431

Совокупность методов, принципов исследования и процедур, применяемых к той или иной специальной научной дисциплине, -  это___ уровень методологии
общенаучный
философский
технологический
конкретно- научный

Вопрос № 752511

Совокупность методов, принципов исследования и процедур, применяемых к той или иной специальной научной дисциплине, – это___ уровень методологии.
технологический
общенаучный
философский
конкретно-научный

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 994807

Необходимость подходить к явлениям жизни как к системам, имеющим определенное строение и свои законы функционирования, составляет основу _____________ подхода.
комплексного
культурологического
антропологического
системного

Вопрос № 994809

К основным признакам передового педагогического опыта не относится …
новизна
высокая результативность
актуальность
достижение высоких результатов за счет увеличения ресурсных затрат

Вопрос № 994815

Установите соответствие между элементами процесса обучения и их характеристиками.

1. Цель обучения
2. Содержание образования
3. Движущие силы процесса обучения
формы и методы обучения
формирование знаний и способов деятельности учащихся
система научных знаний, умений и навыков, отношений и опыта творческой деятельности
внешние и внутренние противоречия

Вопрос № 994816

Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками.

1. Принцип обучения и воспитания детей в коллективе
2. Принцип сознательности, активности, самодеятельности учащихся
3. Принцип доступности
соблюдение логических связей в процессе обучения обеспечивает усвоение учебного материала в большем объеме и более прочно
оптимальное сочетание коллективных, групповых и индивидуальных форм организации педагогического процесса
собственная познавательная активность ученика является важным фактором обучаемости
процесс обучения строится с учетом возрастных, индивидуальных и половых особенностей учащихся
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб