Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 1093879 - Педагогика

Взаимодействие воспитателя и воспитанника, в результате которого обостряются противоречия воспитательного процесса и активизируется поиск педагогически целесообразного решения (выхода из ситуации), называется ________ ситуацией.
Варианты ответов
  • образовательной
  • воспитательной
  • педагогической
  • обучающей
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 19:29
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 19:29

Похожие вопросы

Вопрос № 378725

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Структура воспитательного процесса
2. Объективные факторы воспитательного процесса
3. Субъективные факторы воспитательного процесса
4. Направления воспитания определяются единством целей и содержания
цели, содержание, методы, средства, результаты
генетическая наследственность, социальная и культурная принадлежность семьи,  культурная традиция, профессиональный и социальный статус, особенности страны и исторической эпохи
психические особенности, мировоззрение, ценностные ориентации, внутренние потребности и интересы как воспитателя, так и воспитуемого; система отношений с социумом
умственное, нравственное, трудовое, физическое, эстетическое, гражданское, правовое, экономическое, экологическое воспитание

Вопрос № 290720

Воспитание, основанное на беспрекословном авторитете воспитателя и подчинении воспитанника его воле, называется ___ воспитанием
манипулятивным
спартанским
авторитарным

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 1093880

Технология самостоятельного индивидуального обучения по заранее разработанной обучающей программе с помощью специальных средств (программированного учебника, особых обучающих машин, ЭВМ и др.) определяется как технология ________ обучения.
компьютерного
дистанционного
проблемного
программированного

Вопрос № 1093881

Осуществление всех видов контроля (контроля учителя, самоконтроля, взаимоконтроля учащихся, контроля с использованием технических средств и контролирующих программ) является признаком технологии ________ обучения.
компьютерного
проектного
разноуровневого
адаптивного

Вопрос № 1093882

Создание педагогических условий для включения каждого ученика в деятельность, соответствующую зоне его ближайшего развития, характерно для технологии …
адаптивного обучения
развивающего обучения
коллективного взаимодействия
разноуровневого обучения

Вопрос № 1093883

Получение образовательных услуг без посещения учебного заведения, с помощью современных систем телекоммуникации, таких как электронная почта, телевидение и Интернет, возможно при технологии ________ обучения.
компьютерного
разноуровневого
программированного
дистанционного
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб