Вопрос № 45002 - Педагогика

Педагогическим коллективом школы была разработана новая Программа развития, в которой основной целью деятельности школы было определено максимальное развитие личности ученика как субъекта окружающей действительности. В связи с этим одним из направлений развития воспитательной системы школы обозначено использование технологий коллективной творческой деятельности.
Установите последовательность этапов технологии коллективной творческой деятельности.

Педагогическим коллективом школы была разработана новая Программа развития, в которой основной целью деятельности школы было определено максимальное развитие личности ученика как субъекта окружающей действительности. В связи с этим одним из направлений развития воспитательной системы школы обозначено использование технологий коллективной творческой деятельности.
Выбор технологии коллективной творческой деятельности обусловлен особенностями …

Педагогическим коллективом школы была разработана новая Программа развития, в которой основной целью деятельности школы было определено максимальное развитие личности ученика как субъекта окружающей действительности. В связи с этим одним из направлений развития воспитательной системы школы обозначено использование технологий коллективной творческой деятельности.
Выбор технологии коллективной творческой деятельности обусловлен особенностями …

Ко Дню учителя в школе провели конкурс сочинений и эссе «Слово об Учителе». В конкурсе приняли участие не только ученики, но и родители. Лучшие сочинения и эссе были выставлены на сайте школы. Победителем конкурса стала ученица 10 класса, которая в своем сочинении рассказала о своей педагогической династии – общий педагогический стаж ее семьи составляет более 200 лет. Свое сочинение девочка закончила такими словами: «Я хочу стать педагогом и продолжить семейную традицию, потому что считаю профессию учителя самой искренней и благородной на Земле. Любой учитель не только дает ученикам знания, но и является для них образцом для подражания, носителем определенной системы ценностей. Неслучайно, учителя называют духовным стержнем нации».
Система доминирующих мотивов (интерес к профессии учителя, педагогическое призвание, профессионально-педагогические намерения и склонности) составляет основу …

Ко Дню учителя в школе провели конкурс сочинений и эссе «Слово об Учителе». В конкурсе приняли участие не только ученики, но и родители. Лучшие сочинения и эссе были выставлены на сайте школы. Победителем конкурса стала ученица 10 класса, которая в своем сочинении рассказала о своей педагогической династии – общий педагогический стаж ее семьи составляет более 200 лет. Свое сочинение девочка закончила такими словами: «Я хочу стать педагогом и продолжить семейную традицию, потому что считаю профессию учителя самой искренней и благородной на Земле. Любой учитель не только дает ученикам знания, но и является для них образцом для подражания, носителем определенной системы ценностей. Неслучайно, учителя называют духовным стержнем нации».
Аксиологический компонент профессионально-педагогической культуры включает в себя …

Ко Дню учителя в школе провели конкурс сочинений и эссе «Слово об Учителе». В конкурсе приняли участие не только ученики, но и родители. Лучшие сочинения и эссе были выставлены на сайте школы. Победителем конкурса стала ученица 10 класса, которая в своем сочинении рассказала о своей педагогической династии – общий педагогический стаж ее семьи составляет более 200 лет. Свое сочинение девочка закончила такими словами: «Я хочу стать педагогом и продолжить семейную традицию, потому что считаю профессию учителя самой искренней и благородной на Земле. Любой учитель не только дает ученикам знания, но и является для них образцом для подражания, носителем определенной системы ценностей. Неслучайно, учителя называют духовным стержнем нации».
Конкурс сочинений и эссе «Слово об Учителе» является ________ воспитания.