К принципам обучения, соответствующим компоненту содержания обучения по Ю. К. Бабанскому, относятся …
принципы: наглядности обучения; сознательности и активности обучения при руководящей роли преподавателя в обучении
принцип сочетания различных форм обучения в зависимости от задач, содержания и методов обучения
принцип направленности обучения на решение во взаимосвязи задач образования, воспитания и общего развития обучаемых
принцип научности обучения; связи обучения с жизнью; систематичности и последовательности обучения; доступности обучения