Ответы на тесты по предмету Психология (8945 вопросов)
К внешним компонентам человеческой деятельности относятся …
психические состояния
анатомо-физиологические структуры и процессы
психические процессы
разнообразные движения, связанные с практическим выполнением деятельности
Если при определении возраста за основу берут самоощущения человека, то речь идет о ___________ возрасте.
теоретическом
биологическом
социальном
субъективном
Идея развития пришла в психологию из _________ теории.
когнитивной
экономической
деятельностной
эволюционной
Мама с ребенком 3 лет пошли в магазин. Ребенок, увидев красивую машинку, начал капризничать и просить ему ее купить. Мама не соглашалась. Ребенок начал кричать на весь магазин, топать ногами, требуя, чтобы она немедленно купила машинку. Мама предложила ребенку посмотреть, какие фрукты продают в этом магазине, чтобы купить бабушке. Ребенок успокоился и последовал за мамой.
Придя домой, ребенок взял со стола конфету и съел ее. Через несколько минут мама предложила ребенку яблоко. Откусив яблоко, ребенок отложил его, сказав, что оно очень кислое.
Для изменения поведения ребенка мама использовала такую особенность психических процессов ребенка, как …
Придя домой, ребенок взял со стола конфету и съел ее. Через несколько минут мама предложила ребенку яблоко. Откусив яблоко, ребенок отложил его, сказав, что оно очень кислое.
Для изменения поведения ребенка мама использовала такую особенность психических процессов ребенка, как …
надсознательность
бессознательность
произвольность
непроизвольность
Наблюдение называется сплошным, если педагог …
наблюдает за поведением ребенка эпизодично
стремится выделить в поведении ребенка определенные тенденции
наблюдает за поведением ребенка в течение всего дня
наблюдает за поведением ребенка в целом
Активно изменяемая в психологическом эксперименте характеристика называется __________ переменной.
объективной
внешней
побочной
независимой
Когнитивные теории учения направлены на исследование главной части учения –…
учебной деятельности
воспитательной деятельности
игровой деятельности
познавательного процесса
Интрадисциплинарный подход в понимании места социальной психологии означает, что эта наука…
находится на стыке социологии и психологии
не выделяется как самостоятельная наука
имеет самостоятельное положение
составляет часть психологии
Философом, считавшим, что для сохранения могущества и силы государства в нем должна звучать скромная музыка, был …
Пифагор
Сократ
Аристотель
Платон
Фантастические видения, не имеющие почти никакой связи с окружающей человека действительностью, называются …
мечтами
сновидениями
грезами
галлюцинациями
К основным факторам формирования учебной мотивации не относится (-ятся) …
стиль педагогической деятельности
оценка учебной деятельности
коллективные формы учебной деятельности
индивидуальное своеобразие личности ученика
Целенаправленное, систематическое изучение социально-психологического явления называется?
диагностированием
моделированием
экспериментом
наблюдением
Теория Д. Г. Мида, описывающая формирование личности человека в процессе его взаимодействия с другими людьми, являясь моделью межличностных отношений, которые наиболее часто повторяются в его жизни, носит название теории …
фрустраций
социального научения
косвенного подкрепления
ожиданий
Психологическими критериями возрастного развития является(-ются) …
деятельность нервной системы
особенности роста
возможности нравственного, эстетического, трудового воспитания
особенности познавательных процессов и развития личности
Утверждение, что новорожденный ребенок подобен tabula rasa (чистой доске), принадлежит …
В. Штерну
А. Гезеллу
С. Холлу
Дж. Локку
Однозначность социально-психологической информации, получаемой при проведении повторных испытаний или одинаковость результатов, полученных разными исследователями, называется…
обоснованностью
точностью
верификацией
надежностью
К внутренним факторам, влияющим на образование подросткового кризиса, относится ...
постоянный контроль со стороны взрослых
учебно-профессиональная деятельность
общение с окружающими
привычка подчиняться взрослым
Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства социального опыта, называется …
рационализацией
адаптированностью
манипуляцией
социализацией
Группы, объединенные по какому-то общему признаку, например, по возрасту, называются …
диффузными
лабораторными
неформальными
условными
Идея программированного обучения была выдвинута в 1954 году ……
С.Л.Рубинштейном
Д.Б.Элькониным
П.Я.Гальпериным
Б.Скиннером
Эмоциональная, завышенная самооценка характерна для ________ возраста.
младшего школьного
подросткового
старшего школьного
дошкольного
Сторона общения заключающаяся в организации взаимодействия между общающимися называется…
эмоциональная
перцептивная
позитивная
интерактивная
Конформизму особенно подвержены люди…
волевые
дисциплинированные
неустойчивые к стрессу
с лабильными психическими процессами и установками
Двумя основными стимулами возникновения сознания считают …
развитие культуры и развитие речи
развитие восприятия и развитие мышления
развитие мышления и развитие памяти
разделение труда и развитие речи
Центральной линией развития в младшем школьном возрасте выступает …
развитие символической функции
преодоление внутреннего эгоцентризма
развитие произвольности действий
интеллектуализация
Факторный анализ в психологии впервые начал применять…
Л. Терстоун
Дж. Морено
Дж. Келли
К. Спирмен
Изменение чувствительности анализаторов под влиянием внутренних и внешних факторов - это …
целостность
интенсивность
cинестезия
сенсибилизация
Длительное научное исследование процессов формирования, развития и изменения каких-либо психических или поведенческих явлений называется…
включённым
срезовым
выборочным
лонгитюдным
Установите соответствие между свойствами внимания и ситуациями, в которых они проявляются
1.Переключение
2.Объем
3. Устойчивость
4.Распределение
1.Переключение
2.Объем
3. Устойчивость
4.Распределение
школьнику необходимо найти, показать и назвать цифры, написанные в таблице вразброс и разным цветом
ребенку необходимо в течение 1 минуты увидеть как можно больше предметов одного цвета, например на столе, а затем назвать их
мальчик собирал свой любимый конструктор, когда с работы вернулась мама, но ребенок не слышал этого
мальчика восхищала способность отца смотреть телевизор, в это же время читать свежие газеты, прерываясь на телефонные разговоры и почти одновременно отвечать на вопросы жены
Эксперимент, проводимый под контролем экспериментатора, но в естественных условиях, называется …
лабораторным
психолого-педагогическим
формирующим
естественным
Положение личности в системе межличностных отношений, определяющее его права, обязанности и привилегии, обозначает …
социальную установку
социальный стереотип
социальную роль личности
статус личности
Понятие «жизненный путь» введено в отечественную психологию…
А.Н. Леонтьевым
Е.В. Шороховой
П.П. Блонским
Б.Г. Ананьевым
Установите соответствие между свойствами внимания и ситуациями, в которых они проявляются
1.Переключение
2.Объем
3. Устойчивость
4.Распределение
1.Переключение
2.Объем
3. Устойчивость
4.Распределение
школьнику необходимо найти, показать и назвать цифры, написанные в таблице вразброс и разным цветом
ребенку необходимо в течение 1 минуты увидеть как можно больше предметов одного цвета, например на столе, а затем назвать их
мальчик собирал свой любимый конструктор и не слышал, когда с работы вернулась мама
мальчика восхищала способность отца смотреть телевизор, в это же время читать свежие газеты, прерываясь на телефонные разговоры
Представителем ассоциативной психологии первой половины XIX века является …
Б. Спиноза
Д. Локк
Р. Декарт
Т. Браун
Теория Л.С. Выготского получила продолжение в трудах …
К. Юнга
Ж. Пиаже
Д.Б. Эльконина
А.В. Запорожца
Психологические знания в античности представляли собой
Самостоятельную науку
Раздел медицины
раздел педагогики
Часть философской концепции
В процессе нравственного воспитания применяются методы…
упражнения
соревнования
убеждения
личного примера
По мнению В. Вундта предметом психологии является…
общение человека
поведение человека
деятельность человека
сознание человека
религиозные ценности явились определяющими для содержания образования в
первобытном обществе
древнем мире
эпоху возрождения
средние века
Основными факторами, отрицательно воздействующими на здоровье человека в современном обществе, являются отсутствие...
умения оказать само и взаимопомощь
у населения нет необходимых знаний о здоровье
необходимых медицинских препаратов и недостаточное количество специализированных медицинских учреждений
стабильности, неуверенность в завтрашнем дне
С.Холл связывал кризисные явления в подростковом возрасте с …
изменениями в социальной ситуации развития
трудностями в обучении
критическим отношением подростка к окружающим
биологической обусловленностью процессов развития в данном возрасте
Понятие готовности к школе включает в себя _____ готовность.
моральную
социальную
педагогическую
интеллектуальную
Понятие готовности к школе включает в себя … готовность
социальную
педагогическую
моральную
физическую
К факторам, влияющим на психическое развитие, относятся …
мыслительные операции, интеллект
самоактуализация и степень принятия со стороны взрослых
социальная ситуация развития, интериоризация, темперамент
наследственность, среда, обучение и воспитание, собственная активность субъекта, реализуемая в деятельности
Социальная ситуация развития представляет собой значимое для ребенка данного возраста…
ближайшее социальное окружение
пространство межличностных связей со сверстниками
образовательное пространство
отношение с окружающей действительностью
В структуру педагогической психологии входит …
психология развития
возрастная педагогика
специальная педагогика
психология воспитания
Основной чертой мифологического миропонимания является …
биологизм
неологизм
интернальность
антропоморфизм
Анатомо-физиологические особенности, составляющие основу природных способностей, – это …
наследственность
навыки
опыт
задатки
Тесты, предназначенные для исследования и качественной оценки уровня умственного развития, – это тесты …
личностные
проективные
достижений
интеллекта
Основоположником объективного идеализма в период античности является…
Лукреций
Демокрит
Аристотель
Платон
Качественно своеобразное сочетание общих и специальных способностей человека, называют…
талантом
гениальностью
компетентностью
одаренностью
Авторами натуралистических концепций психического развития человека являются …
Д.Б. Эльконин
Л.С. Выготский
З. Фрейд
В. Штерн
А. Гезелл
Согласно Э. Эриксону,…
периоды развития центрируются вокруг телесной зоны сосредоточения либидо
периоды развития определяются господствующими умственными структурами
стадии развития определяются особенностями смысловых структур
для каждой стадии жизненного цикла характерна специфическая задача, выдвигаемая обществом
Согласно А.Н. Леонтьеву, в эволюционном развитии психики отсутствует стадия…
интеллекта
элементарной сенсорной психики
перцептивной психики
опосредованной психики
Раскрывая понятие рефлекса, Р. Декарт использовал понятие…
животный страх
эфферентные пути
афферентные пути
животные духи
Центральными новообразованиями раннего возраста являются …
рефлексия
чувство взрослости
профессиональные интересы
речь и наглядно-действенное мышление
В основании периодизации З. Фрейда отсутствует понятие развития…
сексуальных целей и объектов
структуры личности
защитных механизмов
социальных отношений
Знак - это инструмент, превращающий психику человека из первичной природной (биологической) в культурную (историческую), утверждал…
А.Р. Лурия
И.П. Павлов
С.Л. Рубинштейн
Л.С. Выготский
Тяжелые последствия недостатка общения в младенчестве называются …
изоляцией
аутизмом
отставанием
госпитализмом
С.Л. Рубинштейн трактует личность как…
субъекта и объекта общественных отношений
совокупность отношений к себе, другим и к миру
субъекта деятельности
совокупность внутренних условий, через которые преломляются внешние воздействия
Количественное значение, которое чаще всего встречается в выборке измеряемой величины, называется …
медианой
средней арифметической
средним геометрическим
модой
Отечественная психология придерживается следующего взгляда на природу способностей…
способности являются характеристикой индивида
способности непосредственно проявляются в знаниях, умениях и навыках
способности наследуются
способности формируются в течение жизни и влияют на успешное выполнение деятельности
Л.С. Выготский делит критический возраст на…
4 фазы
7 фаз
5 фаз
3 фазы
Начинающий писатель задумал написать сказочную повесть. Много времени он потратил на продумывание сюжета, характеристик героев. Он решил соединить в своей повести сюжеты из разных сказок. Главной героиней стала русалка. Сев писать повесть, писатель все никак не мог сосредоточиться на тексте, постоянно отвлекался. Однако через некоторое время он настолько увлекся процессом написания, что и не заметил, как наступил поздний вечер.
Начинающий писатель для создания образа главной героини – русалки – использовал такой прием, как …
Начинающий писатель для создания образа главной героини – русалки – использовал такой прием, как …
типизация
гиперболизация
схематизация
агглютинация
В преддверии Нового года девочка дошкольного возраста очень хотела получить в подарок от Деда Мороза куклу. Мама объяснила девочке, что Дед Мороз будет давать подарки только тем детям, кто расскажет ему стихотворение. Мама сначала прочитала стихотворение целиком, потом стала зачитывать отдельно каждое четверостишие и просила дочку повторять его по несколько раз. В результате девочка рассказала стихотворение целиком. Каждый день мама просила девочку рассказать стихотворение. Накануне праздника в дверь раздался звонок, мама открыла дверь – на пороге стоял Дед Мороз. Девочка, увидев Деда Мороза, закричала и спряталась за маму. Через некоторое время она выглянула из-за мамы и улыбнулась гостю. Потом она вышла и рассказала Деду Морозу стихотворение. Дед Мороз похвалил ее и подарил в подарок красивую куклу.
Заучивание стихотворения мамой с дочкой характеризует действие такого процесса памяти, как …
Заучивание стихотворения мамой с дочкой характеризует действие такого процесса памяти, как …
воспроизведение
забывание
сохранение
запоминание
Успех в учении обуславливают следующие психологические факторы…
доступность материала
система поощрений и наказаний
мотивация учебной деятельности
произвольность психических процессов
Российская психологическая наука придерживается __________ взгляда на происхождение психики.
идеалистического
анимистического
натуралистического
диалектико-материалистического
Установите соответствие между свойствами речи и их характеристиками:
1).содержательность
2).понятность
3).выразительность
4).действенность
1).содержательность
2).понятность
3).выразительность
4).действенность
количество выраженных в речи мыслей, чувств и стремлений, их значительность и соответствие действительности
синтаксически правильное построение предложений, применение пауз и выделение слов с помощью логического ударения
эмоциональная насыщенность речи
влияние на мысли, чувства и волю других людей, на их убеждения и поведение
Система вокализации, т.е. качество голоса, его диапазон, тональность относится к …
системе организации пространства и времени
оптико-кинетической системе
ольфакторной системе
паралингвистической системе
Процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит, называется …
воспитанием
общением
образованием
социализацией
Качественно своеобразный период психического развития, характеризующийся прежде всего появлением новообразования, которое подготовлено всем ходом предшествующего развития, – это ________ возраст.
социальный
хронологический
эмоциональный
психологический
В юношеском возрасте возникают потребности в…
родительской опеке
общении со взрослыми
физической и сексуальной активности
независимости
К закону неравномерности психического развития не относится…
явление акселерации
наличие стадий подъема, стабилизации и спада в развитии психических функций
наличие сенситивных периодов развития
процесс иерархизации мотивационной сферы личности
Автором концепции агностицизма является …
А.Н. Леонтьев
К. Юнг
А. Адлер
Д. Юм
В период _____ лет воображение дошкольника является репродуктивным.
6–7
4–5
4–6
3–4
Центральной проблемой педагогической психологии является проблема …
психического развития
единства психики и деятельности
периодизации психического развития
соотношения обучения и развития
Стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому - это...
компромисс
приспособление
соперничество
противоборство
Основными методами в психологии являются…
наблюдение и психодиагностический метод
наблюдение и сравнительный метод
самонаблюдение и эксперимент
наблюдение и эксперимент
Второй этап в становлении социально-психологического знания характеризуется как…
психологический
теологический
социологический
философский
Теория Л.С.Выготского получила продолжение в трудах …
К. Юнга
Ж. Пиаже
Д.Б. Эльконина
А.В. Запорожца
Устойчивые системы отношений учителя (к ученику, к себе, к коллегам), определяющие его поведение – это…
педагогическая направленность
стиль педагогического руководства
профессиональные навыки
профессиональные педагогические позиции
Изменение потребностей, установок, отношений, способностей, деятельности возможно с помощью _______ воздействия
воспитательного
эстетического
физического
психологического
Теоретической основой отечественной педагогической психологии является …
когнитивная психология
теория познания
теория общения
деятельностный подход
Психологическими критериями возрастного развития является(ются) …
деятельность нервной системы
возможности нравственного, эстетического, трудового воспитания
особенности роста
особенности познавательных процессов и развития личности
По Л.С. Выготскому источником психического развития является …
наследственность
учебная деятельность
культурно-исторический опыт
всё богатство знаний, которое накоплено человечеством
В одной из организаций каждый рабочий день начинается одинаково. Начальница заходит к подчиненным и начинает кричать, что все работают плохо, одни только жалобы поступают, пора всех наказывать материально. Пожилая сотрудница болезненно реагирует на слова начальницы, после ее ухода пьет успокоительные. На слова коллег, чтобы не обращала внимания, соглашается, но все равно долго не может успокоиться. Потом в течение нескольких часов у нее все валится из рук.
Руководитель организации обладает _________ типом темперамента.
Руководитель организации обладает _________ типом темперамента.
флегматическим
сангвиническим
меланхолическим
холерическим
На одном из заводов в лаборатории в течение многих лет работает опытный сотрудник. Он всегда выполняет работу строго в соответствии с образцом, считая, что новшества только повредят уже отработанной технологии. Когда в лабораторию приняли молодого сотрудника, то опытного приставили к нему наставником. Он дотошно, обстоятельно объяснял новичку нюансы работы, был крайне требователен, не допуская с его стороны никаких отклонений от образца. Другой новичок, наблюдая за обучением своего товарища, заметил, что сам перестал совершать ошибки, за которые другого ругал наставник. Однажды на завод поступило предложение выступить перед старшеклассниками с рассказом о работе лаборатории. Было принято доверить это опытному сотруднику. Но, к удивлению руководства завода, сотрудник категорически отказался выступать перед школьниками.
Для опытного сотрудника лаборатории завода характерен, по К. Леонгарду, такой тип акцентуации характера, как …
Для опытного сотрудника лаборатории завода характерен, по К. Леонгарду, такой тип акцентуации характера, как …
гипертимный
эмотивный
демонстративный
педантичный
Установите соответствие между основными законами детского развития и их содержанием (по Л.С. Выготскому)
1.Цикличность развития
2.Неравномерность развития
3.Метаморфозы в развитии
4.Инволюция в развитии
1.Цикличность развития
2.Неравномерность развития
3.Метаморфозы в развитии
4.Инволюция в развитии
периоды подъема, интенсивного развития сменяются периодами замедления, затухания
разные стороны личности, психические функции развиваются непропорционально
психика ребенка своеобразна и качественно отличается на каждой возрастной ступени
то, что развивалось на предыдущем этапе, отмирает или преобразуется
Антон непоседлив. Все, что ему интересно, воспринимает с вниманием. Когда решает задачу, то всегда представляет картину, которая описана в задаче, а только потом выбирает действия. Мальчик живо реагирует на появление нового наглядного пособия, но выделить главное может лишь под руководством учителя. В учебе, главным образом, его привлекает желание получать хорошие отметки.
Согласно возрастной периодизации Д. Б. Эльконина у Антона ведущим видом деятельности является _______ деятельность. (В поле ответа введите слово в форме соответствующего падежа.)
Согласно возрастной периодизации Д. Б. Эльконина у Антона ведущим видом деятельности является _______ деятельность. (В поле ответа введите слово в форме соответствующего падежа.)
Основными принципами воспитания в _________ являются: неприятие прямых воздействий на личность; принятие человека таким, какой он есть; уважительное отношение к личности; отсутствие у воспитателя права решать, каким человеку быть.
бихевиоризме
трансперсональной психологии
психоанализе
гуманистической психологии
Ведущим видом деятельности подростка является…
эмоциональное общение
учебная деятельность
учебно-профессиональная деятельность
общение со сверстниками
Устойчивое эмоциональное отношение человека к явлениям действительности, возникающее при удовлетворении или неудовлетворении высших потребностей, - это…
установка
настроение
эмоции
чувства
________ эксперимент используется в тех случаях, когда надо установить наличное состояние уже имеющихся явлений.
Формирующий
Психологический
Лабораторный
Констатирующий
Лидерство – феномен, рождаемый специфическими чертами лидера, полагает…
ситуационная теория
реляционная теория
теория определяющей роли последователей
теория черт
Механизм межличностного восприятия, в основе которого находится интерпретации поступков и чувств другого человека, называется …
стереотипизацией
рефлексией
эффектом «ореола»
каузальной атрибуцией
Использование эксперимента в социальной психологии позволило исследователям перейти от…
психологии к социологии
психологии народов к психологии масс
исследований личности к исследованию группы
простого описания социально-психологических явлений к выявлению их закономерностей
Мотивы человеческой деятельности, направленные на удовлетворение естественных потребностей организма, – это _____________ мотивы.
социальные
материальные
функциональные
органические
К объективным критериям профессионализма педагога относят …
физиологию
историю
биологию
эффективность педагогической деятельности
это способ организации познания предмета или явления действительности
методология
психология
методика
метод исследования
Метод наблюдения человека за самим собой на основе рефлексивного мышления называется …
объективным
дневником
самоописанием
интроспекцией